张艳
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坚持以生为本 促进深度学习
——新课标指导下“教学评一致”
一年级数学教材培训

创建于02-22 阅读3289

      循智者光亮,众行不辍,方能致远。为深入领会数学课程标准的基本理念,正确把握教材方向,推动生本课堂实施,促进学生深度学习及数学学科核心素养的培育与发展, 2024年2月21日,新城区教育教学研究中心张艳老师组织全区一年级数学教师在新城区苏虎街实验小学科尔沁校区开展一年级数学下册教材培训,本次培训的主题是“坚持以生为本,促进深度学习”,共计120多名教师参加了培训。

       自2022版新课标颁布实施以来,我们积极探索,将“大单元”教学理念贯穿教学研究的始终,经过一年多的学习,对新课标理念有了深刻的领悟。本学期我们要在理论研究的基础上进一步积极实践,以课堂为抓手,促进学生深度学习,提升教育教学质量。

主持人:实验东河小学 张敏

精彩展示

  来自北垣小学新雅校区、落凤街小学、关帝庙街小学、实验中学东河附属小学、山水小学、成吉思汗街小学、第一实验小学以及光华小学的8位骨干教师,将一年级下册教材内容按照各单元所属知识领域,以“教-学-评”一致性为思想引领,从“单元主题分析、单元教材分析、单元整体教学建议、重点课时设计”四个板块进行了详细的解读。

总结提升

  教研员张老师做总结发言。张老师首先肯定了八位教师的展示效果,大家立足单元视角,把一年级下册教材的全部内容进行了详细的梳理、解读,并提出了合理的教学建议,从思想与方法上为老师们指明了方向。之后张老师对本册教材中的重点内容提出教学建议,希望老师们静心学习,潜心研究,把新课标理念落实到日常教学实践当中,以生为本,打造高效课堂。

吾行师道,传道授业解惑,心有阳光,砥砺前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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