为适应教育事业发展和干部人事制度改革的需要，进一步加强教育干部队伍建设，培养一支德才兼备的优秀后备干部队伍，建立后备干部人才库。定兴县教体局组织开展青年后备干部第二期培训。我非常荣幸，能以实验二小后备干部的身份，与全县教育系统的精英，一起亲耳聆听几位专家的精彩讲座，真是受益匪浅。这次培训我开拓了思维、提升了理念、改变了心态、明辨了方向，是真真正正的一次业务上的锤炼，实实在在的思想上的升华。无论是教育教学还是为人处事方面几位教育界的专家都给了我很宝贵的经验。今后的工作和生活中我会继续努力，慢慢品味培训过程中的点点滴滴。
徐德才校长首先为我们提供了基于“人”全面发展课程建设的四个思考：1.我们准备把学生带到哪里去？2.我们用什么素材或课程内容把学生带到哪里去？3.我们准备怎么把学生带到那里去？4.我们如何确信我们已经把学生带到那里去了？
杨润勇教授的《特色学校建设与科研兴校》为我们归纳了以下几个重点:
1.双轮驱动—走向专业发展最高点；
2.做有效科研—“真；“有”；“可”；
3.真正的教科研，才有效—发现问题，分析问题，解决问题；
4.课题研究—有效教科研的最佳平台；
5.课题研究—所有教科研成果（论文、专著、教学成果奖）的综合载体；
6.课题申报—课题研究最佳平台，科研能力提升最佳平台；
7.所有课题研究—万变不离其宗；
8.课题研究并不难—世上无难事，只需抓住根本；
9.课题成功的根本—好选题+好论证。
中国人民公安大学的黎津平教授为我们带来“法制安全教育应从中小学抓起”的精彩讲座。黎教授首先对中小学法制与校园安全现状进行分析。
邢台市郭守敬小学史玲玲校长就学生视角下的课堂教学评价与教师专业引领这个话题进行讲座，一方面指出了眼中有学生，另一方面也对教师成长指明了方向。
通过本次青年后备干部培训，对于我个人和职业发展起到了积极的促进作用。我将继续努力学习和提升自己，为更好的进行教育事业不断奋斗。