一花独放不是春，百花齐放春满园。为进一步发挥教师集体智慧，培养教师凝聚力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围，全面提升教师素质，高新区实验学校全体任课教师于2月22日开展了第一次集体备课活动。
开学第一天，各年级语文组教师齐聚一堂，共同进行课前研讨备课。备课内容紧贴课本，针对课本教学中存在的问题，年轻老师积极抛出自己遇到的问题以及困惑，有经验的老教师则热心分享并给予自己的好方法。本次集体备课活动对备课细则进行了强调。根据各年级教材，划分小组，确定好单元主题，每小组的主备人、复备人。要求主备人要吃透课程标准，撰写好“集体备课主备稿”备学情、备教学目标、备重难点、备教法，明确分工。老师们施其所长,充分利用自己积淀的教学经验和所掌握的教学理念,在集体备课活动中积极发挥指导和互动作用。
新课标特别强调教师要有合作精神，集体备课让教师发挥集体的智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师加深对教材的理解，拓展教学思路，各年级组数学老师组成了一个个小的集体备课小组，从交流准备到集体商讨备课到平时的教学，老师们对全册教材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。
英语老师们立足新课标，将大单元的教学理念与课堂融合，为老师们今后教学提供了思路，同时也提出在这样开放的课堂形态下，单元的英语要素还是课堂的根本，单元任务群的搭建，需要在应用的过程中，结合学生的实际学情进行调整。
道德与法治老师们的集体备课从分析教材开始，老师们分别进行教材解读，明确重难点，老师们在集体备课过程中提出自己在教学过程中遇到的问题，大家积极参与讨论，集思广益。这次道法集体备课集中了所有老师们的教学智慧，大家取长补短，资源共享，提高教学效率。
科学老师们也根据本学期科学教材的内容划分了各单元的主备人，讨论了一二单元的备课内容，认真学习了课程标准的相关内容。在讨论时对教材进行了深入解读，本着“减负、提质”的原则精心设计作业。经过充分的讨论提前厘清了各单元要素，教学的重难点，做到了胸有成竹。为新学期的教学做好了充足的准备。
集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。在交流中，音体美教师们纷纷踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。
教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。共研新教学，赋能新课堂，我们永远在路上！