为全面落实“双减”的政策，更好地减轻学生作业负担，增加作业有效性，我们化学组教师不断开拓思路，精心设计，在减量增质的基础上，努力在作业内容和形式上不断创新，力求达到彰显特色，促进学生全面发展的目的。
本次实践作业，同学们都纷纷大展身手，结合课本知识，理论联系实际，转动脑袋，化身为小小绘画家，用绘画的方式通过手抄报的形式把知识展现出来，生动有趣的方式，让学生体验绘画的乐趣的同时梳理学科知识网络体系。
下面请欣赏我校学生的优秀作品
实践出真知，同学们对刚刚学习的酸、碱、盐知识做了归纳梳理，用回忆的方式整合知识框架和学习要点绘制了别致新颖的手抄报。通过制作手抄报同学们能够感受从个别到一般的归纳方法，体验化学学科学习思维和科学方法的重要性！