随着新学期的钟声即将敲响，我们迎来了2024年第一次全员教师培训。本次培训围绕教育和教学两大主题展开，旨在提升教师的教育教学水平，共同构筑教育的新篇章。
习惯，是学生成长的基石。培养学生良好的习惯，不仅关乎学生的学业成绩，更关乎他们的人生态度。林晓红老师深入浅出地阐述了习惯养成的重要性，以及教师在习惯养成中的关键作用。通过具体案例分析，我们学习到了如何在日常教学中潜移默化地引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，让他们在习惯的力量中茁壮成长。
班主任，是学生成长路上的引路人。他们既是知识的传授者，更是学生心灵的守护者。崔艳老师分享了她在工作中的点滴体会，让我们深刻感受到了班主任工作的艰辛与不易。通过她的经验分享，我们学习到了如何更好地与学生沟通、如何更有效地进行班级管理、如何关注学生的心理健康等方面的知识与技能，为其他班主任的工作提供了宝贵的借鉴。
教育，不仅是知识的传授，更是生命的启迪。作为教师，我们需要关注学生的全面发展，包括他们的生活质量与情感需求，更要关注自身的全面发展。本次培训中，张溢洋老师从心理学层面，引导老师要不断学习，学习生活智慧，提升生活品质，努力把自己的孩子培养的更加卓越；工作中学习教育教学理论，提升工作效率，努力成为一名卓越教师！
在“双减”政策的背景下，如何更有效地进行单元整体教学成为我们关注的焦点。本次培训中，马青春主任和大家深入探讨了如何在减轻学生课业负担的同时提高教学质量，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升能力。通过分享优秀的教学案例、探讨教学方法的创新与改革，我们为未来的单元整体教学提供了有力的支持。
教师是教育事业的中坚力量，他们的专业素养和成长动力直接影响着学生的学习效果。本次培训中，汪海波主任从教师和学校两个层面与大家分享了如何进行校本研修，校本研修的有效模式与策略，为今后的教师、学校的研修工作提供了新的思路与方法。
通过本次培训，我们不仅提升了自身的专业素养和教学能力，更明确了未来的发展方向与目标。
新学期即将开始，一小教师会携手共进，以更加饱满的热情投入到教育事业中，为学生的健康成长和教育事业的繁荣发展贡献自己的力量！
撰稿人：孙雅琳 核稿人：巩长宇