沐浴着“双减”政策的和煦阳光，额木庭高勒中心校的孩子们带着富有特色的寒假作业开启了假期生活模式。一份份集趣味性、实践性、知识性为一体的特色作业，是老师给孩子们新年的一份“特殊礼物”！这样的作业不仅记录了孩子们缤纷炫彩的幸福假期生活，还展示了孩子们的智慧与个性，接下来让我们欣赏孩子们异彩纷呈的寒假作业成果吧！
心灵手巧“手工龙”
以手造物，以物抵心。手工的意义在于用自己的双手体验创造的乐趣，每一件手工作品，都是孩子们爱的表达，绘画在孩子们眼中就像缤纷的彩虹，孩子们可以用它编织七彩的梦，每个孩子心中都有一只美妙的画笔，画出自己眼中美丽的世界。
笔底春风“练字龙”
这样的书写不仅充实了学生的假期生活，还让孩子们对书法有了更深刻的理解。在汉字书写与传承的道路上，我们将心怀敬意，孜孜不倦；写好中国字，做好中国人！
强健体魄“运动龙”
成长不只书本和作业，还有阳光和汗水。运动不止是健康，还可以让你更自信！童年很短,未来很长。你负责健康快乐的成长，我负责陪伴记录每一个不可复制的当下。汗水,在奔跑中挥洒;活力,在运动中释放!
体验劳动“感恩龙”
当孩子为家里做了一件能够做的小事时，是多么高兴和自豪啊！他会觉得自己在家里是很重要的。他会在劳动中慢慢找到自身的价值。无形中增加孩子的家庭责任感。希望孩子们从小能在劳动中培养责任感，学会关心他人，体谅他人，感恩他人希望孩子们在劳动中学会独立，学会思考，勇于克服困难！
博览群书“阅读龙”
读书，是每个人都必须经历的事，如果说人生是火车，那么，读书就是火车下的车轨！ 阅读能够丰富生活， 即使坐在家中，也能从书中看到外面的世界，增强阅读者的见识与阅历。读书的孩子真棒！爱读书的孩子更棒！会读书的孩子最棒！
才华横溢“手抄报龙”
小小手抄报，用处真不小。不但能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养，手抄报还能大大激发学生浓厚的学习兴趣。
喜气洋洋“年俗龙”
年俗文化，是我们中华民族优秀传统文化的重要组成部分。我们一定要做好中华年俗文化传承发展工作，绝不能让那些表面的热热闹闹、吃吃喝喝，偷走了我们过年的精神内涵，要把年过得更有意思，更有意义。剪窗花、贴对联、包饺子、送祝福，孩子们乐在其中。
多元的假期作业帮助学生们巩固了课堂所学、锻炼了实践能力、提高了综合素质，也为教师开拓了新式教学与作业布置的思路。春日已至、风光正好，愿孩子们在新学期再接再厉、启腾“龙”新程。
图片：班主任
编辑：甘云静
初审：于景峰
终审：潘玉晶