“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”
开展通识、集体备课是集思广益，采众人之长，纳百家之言，共享教学智慧的过程，是教师合作、实践、创新的研究过程。为凝聚教师合力，提高课堂教学效率，促进教师专业发展，营造良好的教学氛围，文山市第一小学教育集团和学区内的所有教师在2024年2月21日至22日参加了为期2天的通识、集体备课培训活动。本次培训分学科、分年级进行。
通识备课
通识备课以“新课标”为指挥棒，邀请上一年级经验丰富的教师结合自身教学经验，分析教学目标、教学重难点，讲解教学设计、分享教学方法和指明易考点。
集体备课
集体备课是由市一小教师每人主备一个单元或主备2个课例，可以有效促进教学，实现资源共享。同组教师聆听后进行交流，在交流中，教师们纷纷踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点，认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。
语文组
语文组的教师们在主备教师课例展示后，积极陈述各自的见解。针对主题，结合课标和教材特点，认真探讨，最后整合教学智慧，对初备方案进行修改，达成教学共识。
数学组
数学组的教师们精彩的课例展示和激烈的研讨交流，体现了不同教师对同一教学内容的不同处理方式。“众人拾柴火焰高”，不同教学策略更会产生不同的教学效果，改变传统备课观念，真正体现了教学资源优势互补。
英语组
英语组的教师们针对集体备课展示的内容进行了研讨，大家集思广益，取长补短，充分发挥集体的智慧，努力形成教学合力，实现了资源共享、提质增效的目的。
科学组
我们的生活处处充满神奇，科学组的教师们用探索的方法发现身边的科学，在理论基础上用实验来验证真理，共同研讨，碰撞出智慧的火花。
音乐组
音乐组的教师们就各自的教学实践和研究领域进行了深入的探讨与交流，分享了许多有益的教学方法和教学理念，结合各自学校学生的特点和需求，探讨了如何更好地将最新的音乐教育理念和方法融入到课堂教学中，为音乐教育的发展提供了新的思路和方向。
体育组
体育组的教师们从学情分析、教材分析等多角度对备课内容进行了介绍，并对授课动作进行详细讲解，在场教师认真聆听，交流研磨，共同进步。
美术组
艺术是孩子的另一种语言，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式。美术组的老师们在备课教师课例展示后，共同探讨摸索、探讨小学美术教学活动的有效性，相互讨论，集结智慧，凝聚力量。
寄语未来
碰撞交流展风采，集思广益促提升。本次教研活动的开展，提升了教师的个人基本教学素养，坚定了课堂教学改革的信心，促进了教师的专业化成长。文山市第二学区全体教师将继续提高通识、集体备课实效，发挥集体的智慧和力量，以饱满的工作热情、严谨的工作作风，努力提升教学质量，潜心研修，且思且行！
图片收集：各年级组教师、吴 柳
文字编辑：吴 柳
审核：王 丹
签审：蒋抒霞
文山市第一小学教育集团
2024年2月22日