兔年有福，龙年更旺。随着元宵节的临近，孩子们的寒假生活也接近了尾声。
为了激发学生寒假学习兴趣，拓宽学生知识面，让每一位学生都能在多元化评价中获得满足、愉悦和成功的体验，英语教师根据学生特点精心设计了寒假特色作业。英语作业是对课堂教学的有效延伸，是学生课外学习英语的重要手段，是学生学习英语过程中不可或缺的教学环节。孩子们也在假期中大展拳脚，一份份充满智慧与趣味的特色作品应运而生。
同学们乐于表达，对于英语有着浓厚的兴趣，迸发出了无限的创意，春节是相互送出美好祝福的节日，九年级的同学们学以致用，把一条条美好的春节祝福翻译成英文，发送给父母、老师和朋友，既表达了对亲朋好友的深情厚谊，更将英语学习应用于日常生活，可谓一举两得。
愉快的寒假生活，像一本书，孩子们纷纷在每一页上记录着快乐，留下了精彩，体会了收获。九年级的同学们用手抄报记录生活的充实和幸福。
快乐的假期怎能少的了出行游玩，有的同学游览古老的文化遗址，感受历史的传奇与震撼；有的同学走进家门口的博物馆，近距离的感受家乡的历史沧桑和蓬勃发展，并做了手抄报记录和介绍，让我们一起来看看他们见闻与感悟吧。
一笔一画写好字，一言一行做好人。书写是每个孩子学习中必不可少的一项练习，在练习中可以陶冶情操、培养审美能力、提高孩子文化修养。假期里，同学们进行了衡水体书写英语的练习，提高书写能力。
英语开放性作业从形式到内容让我们看到了同学们满满的学习热情和令人惊艳的创作能力。为英语学习注入了强劲的生命力，使英语之花绽放出新的美丽！孩子们在多姿多彩的龙年寒假里积累沉淀，志在高飞。新的学期，九年级的学生们将以更饱满的精神状态迎接新学期的挑战，扬帆启航，龙腾万里！