龙行龘龘始新春，虽春寒料峭但仍阻挡不了全市初中历史教师学习朤朤的热情。为使全市历史教师进一步熟悉课程标准，引导和促进教师准确把握教材、吃透教材、理解教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材、创造性使用教材，探讨跨学科主题学习，优化课堂教学模式。在灵宝市教研室的组织下，我们齐聚市一中，进行“研课标 、说教材、跨学科、析试题”研讨活动。
名师引领 聚力同行
第一项 跨学科主题学习案例展示
豫灵二中何杨扬老师做跨学科主题课《丝路贯东西 古今看中国》示范课一节，思路创新，观点独立，提供了一节优秀的跨学科盛宴。并从五个方面对跨学科主题学习活动设计策略进行解读，起到了抛砖引玉的作用，效果很好。
第二项 八年级期末试题分析
历史教研员高书平老师对八年级历史期末试卷通过课标要求、原题在线、试题立意、考查题型、试题价值等方面进行深度分析与讲评。简明扼要的说清楚了“试题为什么考”、“试题怎么考”、“试题考试对学生有哪些基础和能力要求”，为培训教师下阶段上课拨开了进步的谜团，清楚了今后历史教研的方向。
第三项 历史教材解析
市三中席阿丽和阳平一中徐娜萍两位老师分别对七年级和八年级下期历史教材进行了精彩解读。使老师们明白了新学期历史教学要立足实际、转变思想、积极创新、深入研究，力争优化课堂环节，燃爆课堂效率。
全体历史教师全神贯注，认真听讲，记录笔记，收获满满。休息时间也不忘与高书平老师交流研讨，为前行积蓄力量。
活动接近尾声，高书平老师对本次活动做了精彩点评，并对全体历史老师提出新的期望和要求——“课比天大，生亦为朋，锐意进取，坚守常规”，让在场老师倍感信心，备受鼓舞。
组内研讨 携手共进
活动结束后，初中历史赵瑞娟青蓝工作室成员进行了交流研讨，大家各抒己见，碰撞思维火花，取长补短。高书平老师也对工作室工作进行了指导，并鼓励年轻教师认清目标，奋力前行。
本次活动提升了历史教师对新课程标准的认知水平和对教材的整体驾驭能力，也为跨学科主题学习新探索提供了一些典型范例，更对教师在挖掘课堂深度、落实核心素养、提升教学能力及专业化发展等方面做了积极引领。
在探索高效课堂的实践中，我们一直在学习的路上。新年新气象，愿新的学期我们将在教研路上越走越宽、越走越远！
图文：毋百阅
审核：赵瑞娟 高书平