班主任是学校教育工作的组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为加强班主任建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，促进全体学生身心健康成长。2024年2月22日，广饶街道颜徐学校开展以“分享经验 互助提升”为主题的班主任工作经验交流会。
他山之石，可以攻玉。每个年级推荐一位班主任进行交流分享，他们鲜明的个性，不同的管班风格，卓越的班级建设，为班主任工作和教育教学提供了借鉴。
一年级代表祁茹娟老师《山山而川，征途慢慢》，她本着“静心教书，潜心育人，真诚地为别人着想，就是积德行善”教育原则，她通过“了解学生的情况是基本前提；从工作中寻找和提炼方法；管理好自己的情绪；发现孩子的点滴进步，着眼孩子们的终生成长”的四个方面的教育小妙招，创建了班风正、学风浓的的一年级2班。她结合自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的事例告诉全体班主任，工作要用心、要有耐心、要有细心、更要心平气和。
二年级的王睿老师的《智慧管理班级 用爱潜心育人》，她从以下六个方面和我们分享了她在班主任工作中的点点滴滴和辛勤付出！
王睿老师向我们传达了这样的理念：作为教师，我们要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法,要多一分尊重,多一分宽容，多一分理解,善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌就在我们的无私奉献与关爱之中。班主任虽然平凡普通，但责任重大，唯有不断学习提升自我并善于反思,才能做一名优秀的班主任。
三年级的刘相燕老师管理有度，细化班级管理，注重家校共育，用心灌溉。从自身的经历入手，从班级文化、班级制度、班干部培养等方面向我们诠释了班主任工作不仅仅是一门学科、一门艺术，更是一种文化，让我们感受到她班是一个多姿多彩的班级，能成为他的学生真是一种幸福。
四年级班主任高蛟蛟老师严而有爱，爱而有法。她把自己的班主任工作总结为“严、爱、细、巧、学”，五个字：
“严”是班主任工作的基础。除了严格要求学生还要严于律己，在管理班级的过程中做到“严而不厉、严而有度”。
“爱”是班主任工作的核心。“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的关爱，胜过千次万次的说教。
“细”是班主任工作的关键。了解学生要细心，面对学生经常犯的错误要细思，针对学生出现的各种情况做到细管理。
“巧”是班主任工作的灵魂。在处理学生问题和班级事务时，班主任需要巧妙地运用智慧和策略，以达到更好的教育和管理效果。
“学”是班主任工作的后备。作为班主任要经常向书本学习，不断更新知识，提高技能，用新的教育理念来指导自己的教育实践。
最后曾主任做交流总结。
此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，为班主任们今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台。大家真诚地分享，紧扣爱的主旋律，用爱育人，以情化人。班主任之路漫漫其行远兮，相信坚持从心出发育人，定能收获一路繁花。
