——蛟河市教育局2024年“教师提能 教学提质”校长专题培训纪实
大力弘扬教育家精神
心有大我、至诚报国的理想信念
言为士则、行为示范的道德情操
启智润心、因材施教的育人智慧
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
胸怀天下、以文化人的弘道追求
新元肇启 谋定而动
岁序易，华章新。为进一步落实《蛟河市教育局2024年工作计划》《蛟河市教师队伍建设“金字塔”工程行动计划》，加强领导干部队伍建设，更新支部书记(校长)、教研员教育教学理念，打造师德高尚、素质优良、业务精湛的领导干部队伍，促进教学质量全面提升。2024年2月21日在蛟河市教育局举办了“教师提能教学提质”校长专题培训活动。
研培共创 携手同进
春光为序 奋进向学。教育局马玉珍副局长、进修学校解祥先校长、宋颖副校长、张淑欣副校长出席培训会，来自全市各中小学校、幼儿园校(园)长、教学副校(园)长、教务主任、教研员共计160人参培。
多维赋能 序起新章
进修学校张淑欣副校长主持培训会议，为了让领导、教师能够了解全年工作重点，把握工作方向，促使培训提质增效，本次培训根据参培人员需求，精心设计培训方案、敲定培训内容，分上下午主题式分岗施培，将进修学校校长、副校长、相关业务部室主任请上台分别做目标方向引领与具体实施解读。
规划引领 为者常成
进修学校解祥先校长对《教师队伍建设“金字塔”工程2024 年推进意见》进行了解读。解校长首先阐释对教师队伍建设“金字塔”工程的再理解，同时点明2024年目标任务，细数“三大工作、三大行动、三大体系”工作建议，接下来指出教师队伍优质均衡的切入点与落脚点，最后介绍了教师队伍建设“金字塔”工程图解。2024年是“金字塔”工程的收官之年，也当是丰收之年。
技术融合 优师筑梦
进修学校信息部王平主任以《教育数字化的有效实施》为题，从提升教师数字化应用能力，推动教育均衡发展；培养教师数字化基本素养，加强教师专业发展；创新教育资源开发与应用，提升城乡教学质量；了解数字化发展趋势，蓄力数字教育化转型四个方面，由浅入深、层层深入，展示了教育数字化的美好前景与势在必行。
关山初度 研路尤长
进修学校宋颖副校长以《练功提能促成长深耕课堂重质量》为题，分定调—明方向、填词—寻路径、谱曲—抓重点、合成—求效果四部曲贯穿了对2024年度新版《“三练两课“好课堂”训练手册》《“研培创”一体化创新思维手册》的解析，对“纵向拔节”骨干教师培养思路、方法的说明，及对中高考备考的教研建议。非学无以广识，非研无以成教，在横向筑基，纵向拔节的培养模式下，蛟河各类名优教师定会多点开花，硕果盈盈。
芳华待灼 砥砺深耕
进修学校张淑欣副校长以《落实核心素养 提升专业技能 在活动中实现“育人”“提质”》为题，对“研培创”一体化入校服务与指导活动进行了解说、对“语文节”活动进行了解读、对好课堂、名课堂培育方法进行了探究。强调要在活动中抓住重点、减负增效、创新方法，培养教师，提升教育影响力。
科研问道 行稳致远
进修学校教科所张玉芳主任以《高质量科研引领学校跨越式发展》为题。进行了三个方面的解读，分别是2024年教育科研工作重点解读、课题研究工作解读、科研工作评价标准解读。同时给出了提高教师教与研的水平、提高教师教与研的整合能力、提高教育教学质量的多点建议。我市教师的科研意识和科研能力不断拔节攀升，科研工作的开展有力助推了我市名师队伍建设及教学提质。
逐光笃行 行有所思
进修学校培训部郭玉主任以《集智赋能同发展 笃行追光再攀高》为题与大家交流了全学段、全学科、全员化，主题式、项目式培训工作重点，探索教师提能衔接点，教学质量拐点。号召开展实打实的教师培训、落实实打实的教师培养，最终形成实打实的教师提能、教学提质成效。
梦想为舟 奋斗为桨
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。研无止境须茹苦，万仞昆仑不畏高。通过教师进修学校教研团队集中的“组合式”系统化培训，使各校领导明确了干什么、为什么干，激发了学校领导对学校工作“顶层设计”的主动性与积极性；将在怎样干、干到什么程度上进一步挖掘各校领导的聪明才智，力求“教师提能、教学提质”各项策略有效落实。全体参培领导、教研员珍惜学习机会，思悟结合，亦能起而践行。
履职尽责 丹心育人
实干笃行，力耕不欺。培训会后教育局马玉珍副局长对大家提纲挈领地提出了新学期的期望，要求各校领导认真学习、创新落实培训内容，全面提升教师育人能力水平，促进教学质量再提升。
铁肩担任 乘势而上
龙行龘龘启新程，前程朤朤续华章。立足新学期、新起点，蛟河学校工作的领导者、学科教学的领航员只要坚定“干在实处”的作风、“走在前列”的理想、“方显担当”的勇气，切实承担教书育人使命、履职尽责，定能带动全市教师进一步牢固尽心育人扎根教育坚定信心，提升教师教育教学能力，稳步拔高教学质量，为蛟河教育发展做出新的贡献。
☆策划：解祥先
☆审核：马志梅 宋颖 张淑欣
☆编辑：郭玉
☆图片：蔡红光
