“不计辛勤一砚寒、桃熟流丹、李熟枝残，种花容易树人难；幽谷飞香不一般，诗满人间、画满人间，英才济济笑开颜”。
在圈头中学，有这样一群人，他们如蜜蜂，辛勤采集知识的花蜜，将甘霖浇灌学生的心田；他们又似太阳，照耀学生成长的道路，给予温暖与希望。下面是李帅老师的期末工作总结分享。
大家好，我是圈头中学老师李帅。本学期我担任八年级一个班、九年级两个班的历史教学工作，为了适应新时期教学工作的要求，认真学习有关新课程教学改革的课程标准。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、教学方面
1、充分备课
熟悉教材知识体系，了解学生知识基础，以便更好更细致地设计课堂环节，合理分配课堂时间，突出重点和突破难点。
2提高课堂效率
认真学习学校提倡的小组合作学习的教学模式，对于九年级的学生来说，教师的组织引导能力很重要，激发学生的学习兴趣，调动全体同学的兴趣，组织学生有效讨论，高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中，我严格要求自己，尽量做到先学后教，少讲精讲，让每个学生亲历学习，探究以及与人合作的过程，给他们更多展示自己的机会，给他们更多思考的时间，给他们更多质疑的引导，他们的主动性和逻辑思维能力会更好一些。
3、作业批改
作业批改能有效地检验教学效果，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。每天上完课后及时总结反思一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，必须要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
二、教研方面
坚持听课与评课。坚持听同科教师与不同科教师的课，虚心学习更多的教学方法与技巧，请其他教师听自己的课，多发现自己的不足。并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、教学管理方面
我所教的三个班，有的学生比较重视历史，上课的时候比较认真，专心听讲，课后也能认真完成作业。但有些学生，上课不认真听讲，课下作业完成情况不理想。对此，我狠抓教学管理，在班级里提倡认真、求实的学风。课后七分钟我找后进生沟通交流跟他们讲学习历史的重要性，努力提高他们的兴趣，为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们。
四、今后努力的方向
1、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
3、积极参与教研活动，组织好历史教学
在今后的教学工作中，还应注重对学生学习方法和解决问题能力的引导，创造高效课堂，让学生学习更轻松愉快，进一步提高教学能力
2024年新初一招生即将拉开序幕，我校欢迎辖区内（圈头乡）及辖区外（圈头户籍在县城及衡水上学）优秀小学六年级学生到我校就读新初一，我们将和各位家长一道同圆孩子成才梦，共筑圈中新辉煌！
今天给圈头中学一个机会，明天还父老乡亲一个奇迹！
