岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再启。
为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，以新课标理念为先导，营造良好的教学研究氛围。第五小学大学区根据进修学校文件精神，以课例研讨为载体，以学科核心素养的落地为核心，于2月22日上午开展了分学科集体备课活动。
市政府教育督导室专职督学韩桂杰、市教育局基础教育科科长张丽萍、市教师进修学校校长尚大庆、副校长张晓平、小学教研室主任王艳秋到备课现场检查指导，市教师进修学校小学教研室张娜全程参与了此次活动。
一至六年及英语组以课例为载体，以课堂设计为目标，在年组长引领下，进行了备课活动。
主备人进行的是单元教学目标和教学重难点的说明，其次根据自主学习搜集的材料及学习的相关理论，结合具体单元主题策略的落实，目标的达成等进行详细说明，最后讨论出了完整的教学设计。
除主备教师作主题发言外，其他教师根据主备课老师提出的问题进行讨论交流。教研中教师们积极踊跃发言，经过“争鸣”，形成了比较一致的意见和实施方案。
活动最后，小学教研室王艳秋主任进行了点评，教学副校长马鹤立进行了活动总结。
独行快，众行远。集体备课是教师合作探究提升教师专业成长的最佳途径，在讨论的过程中擦出智慧火花，不仅加强了教师之间的合作，学科之间的融合，更充分发挥了集体的智慧，为新学期的教学提供了积极的导向，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，达到优势互补、资源共享，从而提高双辽市第五小学大学区的教育教学质量。