伴随收获的喜悦，满怀奋进的豪情，我们迎来了充满希望与期待的2024年。为进一步丰富和活跃学生的假期生活，培养学生社会实践能力，营造一个欢乐、喜庆、文明、祥和的新春氛围。笋芽中队的孩子们开展了“欢欢喜喜过龙年”为主题的实践活动。
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知习俗、说习俗
孩子们通过查找资料，听家长讲故事等方式知晓年俗。
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写春联、贴春联、贴福字
春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。同学们在春节，积极的参与写对联、贴对联、贴福字的活动，通过亲自参与孩子们真正的感受到了节日的喜庆氛围。
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包饺子、吃饺子
“交子”即新年与旧年相交的时刻。过春节吃饺子被认为是大吉大利。另外饺子形状像元宝，包饺子意味着包住福运，吃饺子象征生活富裕。孩子们和大人学习包饺子，既锻炼了动手能力，又体验了过年其乐融融的氛围。
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过大年，吃团圆饭
孩子们和家人在一块儿快快乐乐吃团圆饭，体会着浓浓的年味。
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通过本次春节的实践活，笋芽中队的孩子和父母一起了解年的来历，参与了新年的各项年俗活动，喜气洋洋过龙年！