新年新气象，喜气闹元宵
锣鼓声犹在，花灯亦明朗
谜语口中猜，汤圆嘴中吃
最是一年月圆时，
阖家一起庆团圆。
知习俗 享元宵之乐
吃汤圆
正月十五吃汤圆，是中国由来已久的习俗，元宵即“汤圆”，是一种很美味的食物，而且它的做法成份风味各异，但是它的意义不管在哪个地方都是同样的，汤圆的寓意又是“团圆”，一家人在元宵节这天团团圆圆，因此不管多忙，不管在哪个地方，元宵节都是要吃汤圆的。
看花灯
看花灯是元宵节传统节日习俗，古时城里乡间，到处张灯结彩，盛况空前。届时，不论皇室贵戚，平民百姓，均可破常规，出游嬉闹。
猜灯谜
既然有花灯怎么能不猜灯谜呢？灯谜是元宵节派生出来的一种文字游戏，也叫灯虎。将谜面贴在花灯上供人猜测，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了元宵节的一种独特民俗文化。
耍龙灯
耍龙灯也称舞龙，也叫龙灯舞。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成，节数为单数，长达数丈，节内能燃烛的称“龙灯”，不能燃烛的称“布龙”，舞龙时，领舞者手持龙头，数十人举起紧连龙身的木棍，随于其后，整条龙在乐声中沿着规定的路线和队列奔跑。龙就像活了一样，民间以此习俗求风调雨顺、五谷丰登。
踩高跷
踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演。表演者不但以长木缚于足行走，还能跳跃和舞剑，高跷分高跷、中跷和跑跷三种。据说踩高跷这种形式，原来是古代人为了采集树上的野果为食，给自己的腿上绑两根长棍而发展起来的一种跷技活动。
萌娃“闹”元宵
做花灯 享传统艺术
中国灯笼又统称为灯彩，每年的农历正月十五元宵节前后，大家都会挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。看看小朋友们可以和爸爸妈妈一起做的独一无二的创意灯笼吧！
绘汤圆 感节日快乐
小朋友在家可以把你喜欢的汤圆画下来与小朋友分享哦～
吃汤圆 品别有风味
元宵节，小朋友和爸爸妈妈一起吃汤圆了吗？你们吃的是什么馅的汤圆呢？和小伙伴们说说吧～
猜灯谜 探文化之趣
谜题一：
小货郎
不挑担
背着针
满处窜
（打一动物）
谜题二：
嘴像小铲子
脚像小扇子
走路左右摆
水上划船子
（打一动物）
赏古诗 学历史精华
《正月十五夜》
唐代:苏味道
火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来。
游伎皆秾李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
猜灯谜、做手工、赏古诗，这些小活动不仅可以让孩子们更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛，还可以培养孩子的动手和动脑能力，元宵节来临之际，爸爸妈妈快快给孩子创造一些节日仪式感吧！
在这万家灯火共团圆的元宵节
东港五幼全体教职工
祝大朋友小朋友们
快乐源远流长，
生活圆圆满满。
心圆梦圆，阖家团圆。
返园准备
龙腾四海，喜迎春来。和煦的春风吹响了新学期的号角，愉快的寒假生活已经接近尾声，我们即将迎来崭新的学期，非常期待与大家在东港市第五幼儿园再次相见！衷心感谢大家一直以来对幼儿园以及班级各项工作的支持与配合。在新的一年里，我们将继续努力奋进、不忘初心，和孩子们一起开启崭新的学习生活之旅。
1、心态准备
在开学前，家长可以不时地提醒孩子，让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，把自己放飞的心收回来。建议引导孩子回忆幼儿园里开心的事。如：和小伙伴愉快地游戏、学会的某项技能、在幼儿园得到表扬的事情等，这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
2、作息准备
建议按照幼儿园的作息时间安排孩子的一日生活，早睡早起，每天按时午睡，为重返幼儿园后拥有良好的精神
3、饮食准备
孩子可能出现暴饮暴食等现象，这会导致孩子不愿自己吃饭、正餐时间吃不下饭或者身体不适等情况。为了孩子能顺利回归幼儿园，建议尽快恢复正常的饮食习惯，三
4、能力准备
很多家长可能会代办孩子生活方面的大小事宜，导致孩子缺乏自理意识。建议在开学前尽量让孩子自己吃饭、穿衣、大小便，不因孩子太慢或做得“不够好”而帮忙，帮助孩子养成独立的习惯。
5、安全准备
安全第一，预防为主。孩子来园前，请家长仔细检查孩子的服装和口袋，看是否有尖锐细小的潜在危险品，如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、玻璃珠等。在家加强对孩子的安全教育，教育孩子学会必要的自我保护方法，如不触摸插座开关、不爬高、不随便吃东西、不跟陌生人走等。
6、家园准备
即便孩子在开学初期依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急。一方面继续积极引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面积极和班级老师进行沟通，让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子摆脱“假期综合症”带来的影响。同时，开学初期，请家长们积极配合幼儿园老师做好返园工作，让孩子们开开心心地来上幼儿园。
让我们心手相牵为孩子们新学期的快乐与成长保驾护航！一路欢歌，一路向前！愿所有的花开都不负等待！带着对新学期的向往回归同伴之间的嬉戏一起向未来出发！以最美的姿态在东港市第五幼儿园续写童话..兔跃前程去，龙携好运来！ 欢迎宝贝们回园！