培养高阶思维，打造高效课堂
——新城子镇中心小学学业质量分析暨教师业务能力培训

为进一步提升教育教学质量，发挥好质量分析的信息反馈功能，2月22日上午密云区新城子镇中心小学召开了学业质量分析会，对2023—2024第一学期学业监测质量进行了全面的分析，为下一步教学工作的开展、教学质量的提升提供了有力的保障。

教师们对这次学业质量监测进行了深入且全面的分析。不仅分析了监测的基本情况，还探讨了各自学科的优势、问题和改进方法。分析的过程中，各科教师致力于寻找提升学生学业能力的核心要素。首先，将更加注重学生学习习惯的培养，鼓励提倡学生会的不错。其次，培养学生的创新思维和解决问题的能力，以使他们能够更好地适应未来的挑战。此外，教师们将通过更有效的评估方式来监控学生的学习进展，以便及时发现问题并采取措施进行改进。这些改进措施的实施将为学生提供更好的学习环境和更多的学习机会，使他们能够充分发挥自己的潜力。

付晓静副校长听取老师们的分析后，从考试的整体情况、主要成绩、主要问题、今后改进措施几个方面，引导教师要善于运用数据分析问题，探寻学生出现问题背后的原因。

郎国瑞校长对本次学业质量监测分析做出总结：此次分析会有深度、有思考、有成效，为学校今后培养学生高阶思维，打造高效课堂的教育教学工作提供了有力抓手，为老师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。

教师们的努力和付出将为新城子镇中心小学提升教育质量打下坚实的基础，并为未来的教学工作指明方向，培养出更多具有创新思维和实践能力的优秀人才，为社会的发展和进步做出更大的贡献。