学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展!
正值中秋佳节，与学生们一起上了一节感恩教育主题班会，通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;使得学生理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。让学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。
首先让学生们观看了感恩教育视频，引入本节课，让学生认识到父母的不容易，学着去感恩身边最亲近的人。
通过教师的讲解让学生认识认识为什么要感恩父母，感恩老师，感恩身边的其他人？该如何去感恩？
通过一首歌曲《感恩的心》，让整节课的主题得到升华，学生学着去用手语诠释这首歌，也认识到感恩的真谛！
通过学习之后，学生们多多少少都有所感悟，趁着中秋节还有余热，让学生们写下对父母、老师、身边人的感恩寄语，也让大家学有所用。
总结寄语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
最后通过一首《游子吟》结束本节课程！