今天上课我先是解决了一下不写作业同学，让他们课上完成作业，有一些连续两三天不写作业，我都让他们课上完成作业，课下教，大多数学生开始写了，但还是有几个学生不写作业。我开始吓唬他们说如果不写就要把他们发到家长群里，让他们的家长都看一下她们的孩子在学校是如何学习的。同学们开始害怕，开始写作业，还有几个同学还是不听，最后给他们下通牒，还真是比较管用，所以我们在这种情况下要做到家校共同管理学生的学习。我自己也反思了，学生成绩不好首先他们作业完成的并不及时，作业不能很好的完成怎么能成绩好。有些学生成绩不好，但是他们学习态度认真，作业能正常认真完成也是好学生。
今天听到学生跟老师闹矛盾，解决问题之后跟学生家长沟通了这件事，但是家长却说我不能听老师一面之词我也要调查一下。家长确实有权利调查，但是这也体现了对老师的极为不尊重，家长不能理解老师是现在教育的一大难题，老师不敢管学生，管就有风险，希望家长与老师沟通交流，我们共同管理孩子的学习，相互理解。
