“教而不研则浅，研而不教则空”，课题研究是解决教育实际问题的重要载体。为进一步规范教师课题研究，扎实课题研究过程，促进教师专业化发展，提高教师的教科研水平，3月28日，济渎路学校开展了课题研究交流活动。
首先，两名课题主持人分别从研究目标、研究内容、研究思路、实施步骤四个方面对自己的课题进行了阐述。
其次，三名专家教师分别对两个课题进行了点评。
李卫平老师建议两个课题组一定要做好阶段性材料的收集整理工作，并且标准要高，争取一步到位。
赵秋平老师指出课题研究的实施是非常不容易的，每一步我们都要提前谋划，扎扎实实走好每一步。
李国亮老师提出要注重研究内容的整合，内容的选取既要丰富，又要有很强的可操作性。
最后，刘陆战主任做了如下总结：
1、研究步骤要真切实在，毫不虚妄。怎样做，要达到怎样的成效？一定要把实施步骤具体化，最好细化到每个人。
2、课题研究要以新课标为导向，准确把握好方向。
通过此次课题交流会，与会的老师们更加明确了课题研究的意义、目标和思路，将会潜心钻研，加强自身理论学习，秉承求真务实的工作态度，攻坚克难，及时推进各阶段进程，扎实开展课题研究工作。
图片：卢艳
编辑：商恩平
审核：刘翠平
统筹：刘陆战