阅读沐初心 书香致未来——新农乡中心小学2024年学期初“四读”工程验收活动暨教师读书交流汇报会

“书籍就像一盏灯，它照亮人们最遥远、最黯淡生活的道路。”读书可以让我们的心情愉悦，可以丰富我们的思想。为了提升老师们的综合素质，拓宽视野，2月21日上午，新农乡中心小学全体教师在学校会议室举行了2024年学期初“四读”工程验收活动暨教师读书交流汇报会。

此次交流分享活动由教导主任冯晓旭主持，全校教师参与，交流会现场，七位教师针对寒假中所读的书谈感悟，说体会，话收获，精彩发言赢得了阵阵掌声，将活动一次次推上高潮。

      书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

曹湾湾老师用身边的例子告诉我们“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。” 

学而不思则罔，思而不学则殆。

吕金鸿老师以质朴的语言为我们分享了她从《我怎样教语文》一书中学到的于永正老师的“五重”教学法。

更让我们明白了:读专业有关的书籍，让我们的教学更有灵性，更有见解。人生就像一个储蓄罐，你投入的每一分努力，都会在未来的某一天，打包还给你。那些我们读过的书，愉悦过的文字，也会在某一时刻让我们的课堂豁然开朗。

敬畏自然，敬畏生命。

唐玉琳老师为大家分享的《额尔古纳河右岸》书中给予了大家独特的感悟:人生没有如果，世事无常，心安便是归处。对待每一件事，每一个人，每一段路，都且行且珍惜，于无常中寻找有常。

要使说话有效，心平气和是关键。

通过《教师怎样说话才有效》一书，我们会发现说话也是一种学问，说话也是一门艺术，说话也会使教育效果大有不同。该书向我们展示了与新生沟通，课堂管理、常规管理、违纪管理、养成教育、化解矛盾、心理辅导、与家长沟通、同事相处怎么说才有效这几个部分。通过生动活泼的事例，以话题的形式阐述了教育的观点。

植根在人性的土壤，植根于呵护心灵的花园

“温暖”两字简短而富有深意，充满人文气息，犹如冬日里的阳光般温柔。没有爱就没有教育，教育是有温度的。一声问候、一个微笑、一句鼓励、一个善意的举动，都能折射出教育的温度。

每一个孩子都需要被看见，每一个被看见的孩子都是天使。

本书帮助我们认识到依恋关系的重要性，以及学会如何与孩子建立起健康的依恋关系。孩子的成长需要父母和教育工作者的看见和回应。“回应，像一缕光照亮了孩子的世界，让孩子感受到了被爱、被理解、被看见”。

坚强乐观是对死亡的超越。

在每个人生活的道路上，每一段都是那么刻骨铭心，每一次都让人大汗淋漓，生容易，活不易。人生的道路，就像波浪形曲线高高低低、起起伏伏。虽然走起来非常辛苦，但是它却通向我们人生幸福的道路。魏钰珈老师分享的是余华的《活着》一书。她告诉我们：人，可以平凡，但绝不可以平庸。我们要始终相信：走在人生路上，必须坚持。记得尘埃落定前奋力一搏，还要记得霜雪不积心头，群山有人等候。

活动最后，由业务校长侯春玲、教导处主任王洪芳做总结:作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。