国无德不兴,人无德不立。中华民族是重视道德、崇尚修德的民族,历来强调“道德当身,故不以物惑”。明是非、知善恶、懂美丑,是形成社会统一价值观和道德观的基本要素。根据长春市基础教研中心和九台区教育局、九台区教师进修学校的工作部署，为提高我区德育学科教师教研及教学水平，于2月22日，在九台区职业技术教育中心召开了2024年小初高德育学科春季集体备课活动。
参加今天期初备课的有九台区职业技术教育中心教学校长尹旭光、教务科科长高鑫，进修学校德育学科教研员宓淑霞老师以及全区部分德育工作者和德育教师共有76人。
备课活动由进修学校德育教研员宓淑霞主持。
活动共有四项内容：1.四节无生课堂2.反思说课3.活动总结及部署新工作4.合影留念。
“德”至所获，“育”见美好
第一节课是第二实验小学谢楠的中队会《红星闪耀，英雄不朽》，让我们明确了队会的九大流程，并且告诉我们班主任对活动的设计是活动灵魂，学生的参与是活动的血肉。有趣的灵魂加鲜活的血液，二者缺一不可。中队活动，让学生了解了历史，认识了英雄人物，培养了团队精神，提高了合作能力，形成了良好的班风，并且从活动中学生展现了自己的风采，更加自信了，正是:“德”至所获 “育”见美好。
培养习惯，受益终生
兴隆中心学校刘超老师为我们带来的是小学一年级的《好习惯，益终生》主题班会。通过情景剧表演、画习惯树、制作手抄报、童谣朗读比赛、整理书包大比拼、讲榜样小故事等丰富多彩的活动，让刚入一年级的小豆包们明白什么习惯是好习惯，什么习惯将对自己一生有益。正所谓寓教于乐，在活动中，学生们获得了体验，学习到了好的习惯。有助于他们快速融入小学，正式开启小学生活。
做好规划，成就未来
实验高中教师杨孟圆从新高考改革的角度切入，结合自身工作经历，阐述了高中生生涯规划的重要意义。在实际工作中，她如何帮助学生进行内部探索，了解自身的兴趣爱好、多元能力、职业价值观、性格类型等，如何通过外部探索去了解高校专业设置、高校选科要求、专业的职业发展方向以及相应的职业社会背景、升职路径、职业社会声望等，从而确定自己的职业发展目标。在今后的教学中，她不仅要教会学生如何学习，更要教会他们如何做人、如何面对生活中的挑战和困难！她将继续努力不断提升自己的教育教学水平，为更多的学生提供优质的教育服务，帮助学生实现自己的梦想和追求！
赓续红色血脉，
强国有我担当
职高教师陈虹的主题班会活动以“赓续红色血脉，强国有我担当”为主旨，从知情意行几个层面进行层层领航，开展了19岁从中职毕业的“大国工匠——李万君”的榜样力量、“我身边的小英雄”的现身说法、我是老师的小帮手可以看出孩子们生活能力的提升，让孩子们认识到先成人再成才。最后，孩子们现场誓言《赓续红色血脉，强国有我担当》。作为教师，我们有义务对他们进行思想上的引领。培养学生的文化自信和职业理想，明确当代中职生的使命担当。以后的教育活动中，她将坚持围绕学生的专业特点，培育学生为祖国奋斗的责任心和使命感，不断提升学生的职业技能，树立理想信念。
进修学校德育教研员宓老师提出三点期待：一、坚持立德树人，不忘初心。二、五育并举，我们要担当作为，建立好一支班主任队伍。三、提升德育品质，坚持学习。同时，宓老师依据长春市教育局和基础教研中心的部署，布置了6项新任务。新学期即将开展课例展示、班主任基本功大赛、德育教师微视频制作、送课下乡等活动，鼓励老师以赛促学、以赛促教，让我们提升得更快。去年在长春市大赛中，我们取得了丰硕的成果，成绩代表过去，期待新学期，我们德育人能够用“热辣滚烫”的激情开展德育工作，打造德育工作的新样态，以必成之心创未有之业，希望德育老师向阳而生，成美教育。
在今后的工作中，九台区继续加强完善德育工作，坚持立德树人，以积极培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持为党育人、为国育才，引导学生坚定共产主义理想，树立中国特色社会主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，逐步成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。