亲爱的同学们：
时序更替，岁月流金。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。寒假是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。
为进一步深化“双减”政策和“五项管理”工作，落实“立德树人”的根本任务，让同学们度过一个快乐而有意义的假期，学校精心为大家准备了一份“五育并举”的寒假特色实践作业，请大家查收。这份寒假实践作业清单，将带给你们更多姿多彩的体验，大家一起争做“幸福龙”，悦享多彩寒假，让2024年生龙活虎，龙腾虎跃！
自律龙
制定每日作息计划：假期中，请同学们根据自身实际情况制定寒假每日作息计划，合理安排作息时间，养成良好的生活习惯及学习习惯。
知识龙
任务1：读好书
腹有诗书气自华，让我们一起徜徉书海，沐浴书香。寒假到了，老师为你准备了专属书单，快快开启我们的阅读之旅吧！每天坚持阅读30分钟，做好读书摘记，写好读书心得。
任务2：背好诗
一个学期你一定又积累了不少古诗，假期里让我们继续在诗情画意中增长智慧，陶冶情操吧！5-6年级同学积累背诵20首（第91-110首）；3-4年级同学积累背诵20首（第71-90首）；1-2年级同学积累15首（第21-35首）；开学后在班级展示背诵。
健康龙
根据教育部发布的《义务教育体育与健康课程标准》对体育教学给出了专业意见，以立德树人为根本任务，以“健康第一”为指导思想，加强学生的体育锻炼，促进学生体质健康的提升，学校根据各年级学生的成长规律状况和身心特点，科学制定了小学生寒假体育锻炼作业。持之以恒，坚持每天锻炼不少于一小时，每次锻炼时间不少于40分钟，可根据场地条件和自身的身体情况适当选择。同时在家长的陪同下进行一项冰雪活动，体验冰雪运动的魅力。
传承龙
任务1：写好中国字
为培养同学们良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。
学段要求：
1-2年级坚持每两天临写一篇铅笔字。
3-6年级坚持每两天临写一篇钢笔字。
书写要求：
规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方可标注完成日期。
成果展示：
开学后拍照上交一幅自己最满意的书法作品进行评比。
任务2：“我们的节日”艺术创作
春节是中华民族的传统节日，让我们以“春节”和“元宵节”为主题，共同品味“年味”。
学段要求：
1—3年级
与家长一起制作龙年头饰、剪纸或窗花等。
4—6年级
写一副春联、绘画或者手抄报。
绘画及手抄报要求：
1.规格为8K纸大。
2.正面注明班级和姓名。
成果展示：
开学后上交一幅自己最满意的创作作品进行评比。
勤劳龙
劳动是一切幸福的源泉！快快利用这个假期，学习劳动本领，认领劳动岗位，体验劳动带来的幸福与快乐吧！按劳动清单中完成劳动任务，坚持每天劳动。愿同学们能在劳动中感受生活的趣味和美好，感悟劳动人民的艰辛，体会生活的真谛，用实际行动践行“三爱三节”。
冬运龙
第十四届全国冬季运动会将于2024年2月17日—2月27日在内蒙古自治区举办。这是内蒙古自治区成立70多年来首次承办全国综合性运动会，也是北京冬奥会后举办的首次全国冬季项目大型体育赛事。实践作业宗旨：发扬蒙古马精神，传播冬运文化，根植爱国情怀，感受冰雪运动的魅力。
1.冬运知识我知道(第十四届全国冬季运动会会徽、会旗、会歌、主题口号、吉祥物等标识形象或探究“十四冬”为什么选择了内蒙古？)
2.冬运吉祥物我会画(了解第十四届全国冬运会吉祥物蒙古彩娃设计相关背景知识及寓意，并用画笔表现蒙古彩娃。)
3.冬运项目我普及(搜索了解“十四冬”设置的8个大项、16个分项、176个小项，任选1-2项进行深入探究。)
4.我是未来冬运健儿(畅想未来)
5.冬运歌曲我会唱(了解并学唱“十四冬”一首宣传歌曲。《我们来了》《九州同此刻》《一起飞翔》《相约银色世界》《冬天的童话》和《冰雪上的火焰》)
6.冰雪运动健儿魅力(搜索了解历年冬奥运动健儿，感受冬运精神。)
要求：选择自己感兴趣的1-2项实践作业
进行探究，做好探究记录，可以用思维导图、绘画等形式图文并茂表现。
温馨提示：
快乐过寒假，安全"不放假"！在享受假期的时候，千万不要忽视安全防护问题。同学们在假期里要遵守交通法规，安全用电、防范冬季流行疾病、文明健康上网、不去危险区域、安全乘坐公交、遵守烟花爆竹燃放规定以及饮食安全。
假期间，请加强对孩子的安全教育，切实增强学生的安全保护意识和自护自救能力。同时，履行好监护职责，确保每个孩子度过健康快乐的寒假。
亲爱的同学们，让我们在假期里携手同行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。让我们用小眼睛去发现，用小手去创造，用爱心去传递，好好去装扮一个别样的寒假。等到春风向暖，花开满枝，我们校园见！
最后祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！
凉城县第三小学
2024年1月8日
