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惠民县教师假期公益“家校社共育”培训

创建于02-21 阅读936

     为贯彻落实《滨州市教育局滨州市文明办滨州市妇女联合会关于遴选首批家庭教育志愿服务队讲师团成员和志愿者的通知》精神,促进家校社共育工作队伍的建设,不断提升家庭教育指导能力,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,2月21日—23日惠民县教育与体育局与县妇联联合开展了假期教师家校社公益培训。

     本次培训,为期三天,共有60余名家庭教育志愿者、家庭教育负责人和家庭教育种子教师参与。授课老师们的培训内容有高度、有广度,以理论联系实际的案例进一步提高了对家校社共育这一教育政策的理解,实现家庭与学校同力,家长与老师同心,指明了“家校社”共育的现代化教育之路。

     张曰杰老师和李玉秀老师从积极心态,和谐关系,积极心理课体验,幸福班级建设等多个方面进行开展课程。

      两位老师详细解读了新时代下家庭教育相关政策方针,并结合自身的成长经历和身边大量的真实个案阐释了家庭教育的重要性,能够正确认识自己,给自己赋能,从而影响身边的家人、学生、朋友,进而提升家庭和人生的幸福感。

      本次培训课程十分注重实用、落地、可操作。通过心理学的团体游戏来进行开展,让老师们对心理学有了新的感悟,真实有效地学到可操作性知识,从而学会沟通,学会运用潜意识。

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      活动中,各位老师们积极发言,互相交流自己的所感所想。另外,大家还一边听着专家的讲解,一边在对照专家的观点,进行着自我反省,家庭教育势在必行,也将成效颇丰。

      潜心记录,格物致知,用心探究家庭教育的本源,获得教育智慧后正心,修身,齐家,以期最终达到和谐统领一家,实现卓越的家庭教育。

       通过培训,老师们领悟到家庭教育是启蒙教育,对人生的高度与厚度有着深远影响,无论家庭、学校、社会、政府都必须认真对待。身为老师的我们必须要了解学生的家庭,做好与家长合作的心理准备,并且要积极鼓励家长成为学校的密切伙伴;认识家长教育与家校社共育的时代价值,只有家校合作共育,发挥各方职能,形成正合力,才能培养新时代高素质人才,协助孩子走好属于自己的人生道路。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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