春归万物生，策马踏新程 
——清镇市中小学教师教科研校本教研组织能力培训（中学班）

     参加本次培训活动的领导分别有：

清镇市教育局正科级督学卢艳同志

清镇市教育局中学教研室李文宁主任

清镇市教育局小学教研室汪洋主任

21日我们有幸邀请到观山湖区“十二五”第一批区级骨干教师、贵阳市“十四五”第一批中小学市级骨干教师、观山湖区第四届“好老师”、观山湖区第七中学书记嵇宏伟老师为我们分享了主题为《做好孩子们的引路人——亲其师，信其道》的师德师风专项培训，嵇老师从师德规范与教育伦理、立德树人理念与实践、悉心关爱与因材施教、专业素养提升与教学能力培养、家校合作与社会协同育人五个方面带领老师们研讨如何在教育教学中落实德育为先的原则，鼓励教师不断提升自身教育教学的专业水平，掌握先进的教育教学理论和方法。

21日，我们邀请到了西南大学教授、卓越教师培训中心主任白智宏教授为我们分享了主题为《基于教学问题解决及促进教师专业发展的校本科研策略》内容分享，白老师将理论和实践相结合，为我们带来了一次别开生面的体验。白老师从教学问题识别与分析、校本教研团队建设、教育资源整合与利用、教师专业发展路径规划等多个方面出发，引导教师在日常教学实践中敏锐发现问题，鼓励跨学科、跨年级的教师共同参与，形成互助协作的研究氛围。

22日上午我们邀请到了贵阳市教育科学研究所副所长、高级教师陈健老师为我们带来了主题为《中小学有效教研塔索——教研项目策划与管理内容和方法》的经验与案例分析内容。鼓励教师在日常教学中发现问题，形成研究课题，通过集体研讨，分析问题背后的原因，寻求解决问题的方法和策略。

22日下午我们邀请到了贵州师范师范大学教育学院教授、教育学博士、博士生导师张翔老师带来了《基于核心素养的教育观及教育行为变革》的主题内容分享。张老师从明确核心素养框架开始倡导在教研中应坚持批判性思维能力、创新能力、沟通与合作能力、自我管理与自主学习能力以及社会责任感等多元维度构建具有深度、广度和关联性的课程内容，确保教学目标与核心素养的培养紧密结合。

23日我们邀请到了贵州师范学院教务处主任、教授，中国社会科学院教育学博士后，贵州省课题评审专家杨智为我们带来了《根植于教学过程中的教科研课题申报书撰写》、《素能训练：教研队伍的专业素养提升与强化》的主题内容分享。

相聚的时间总是短暂的，三天的学习也迎来了尾声。

23日下午15:30于清镇市世纪英才实验学校，我们迎来了本次培训活动的结业典礼。出席本次结业典礼的有：清镇市教育局教培中心副主任方禄祥、清镇市教育局教培中心中学教研室主任李文宁、清镇市教育局教培中心小学教研室主任汪洋、清镇市2024年中小学教科研教师培训共计316余人。

中学班第四组严敏老师《做一个有教科研能力的教师》

中学班第八组刘勃皓老师《培训心得》

中学班第七组邓利思老师《成果汇报》

邀请清镇市教育局教培中心中学教研室主任李文宁为中学班颁发学时证，清镇市教育局教培中心副主任方禄祥为中学班颁发优秀学员证书

结业典礼上清镇市教育局教培中心方禄祥主任作总结发言，方主任对顺利完成此次培训课程的每一位学员表示最热烈的祝贺！同时，向辛勤付出、无私奉献的培训导师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！希望各位参训教师能够将所学所得内化于心、外化于行，将培训中的热情和执着延续到日常的教学工作中，以更加饱满的热情、更加扎实的专业素养去点燃每一个孩子的梦想，去照亮他们前行的道路。强调结业并非终点，而是新征程的起点。愿老师们继续秉持“学无止境，教有恒新”的信念，以教育者的担当和使命，为我市教育事业的发展贡献力量。