假期生活已经结束，新学期即将开始。为更好地迎接新学期的到来，我校于2月21日开展新学期教师心理健康培训活动。教师是学生成长道路上的明灯，教师专业的心理知识、积极开放的心态都影响着学生的成长，让我们在开学前期做好充分的准备，一起从心出发！
心理专题讲座
本次讲座主题为教育教学中的心理学策略，张旸老师为教师们分析了当前小学生的心理特点及发展规律，并为教师们提出了很多切实可行的建议，梳理了教师工作思路最重要的是发挥兴趣习惯及班集体的作用。
张老师用生活中的案例，引导老师要细心观察，正向引导学生，让学生参与到教学中来，以提高学生的学习积极性。
班级管理
在班级与学生管理方面，张老师分析了小学阶段班级与学生管理的内容、目标及班集体发展形成的规律，为教师们提供了具体的方法技巧建议。塑造良好班风，发挥班干部作用，对班集体的建设至关重要。
学生行为矫正
小学阶段，学生会出现各种各样的课堂问题行为，张老师为我们分析了产生问题的可能原因，并结合案例教会我们应该如何纠正学生的课堂问题行为，要学会关爱照顾学生，满足学生的内在心理需要，加深师生的信任度，在教学中，要有针对性地激励学生或奖励学生。
慧眼识人 因材施教
慧眼识人——用动机心理学帮助孩子成材，每个学生都有自己独特的性格轮廓，有自己的需求价值观，有自己的欲望，并且欲望都有利有弊，作为老师要学会识别学生的欲望，因材施教以帮助学生健康快乐成长。
学生心理健康教育需要全体教师关心和爱护每一位学生。相信通过本次培训，全体教师对心理健康教育的重要性有了更加深刻的认识，处理常见问题行为的能力得到了有效的提升，让我们全体教师一起努力，为冶金小学心理健康教育工作进一步夯实基础，为学生的健康成长保驾护航！