教学质量是一所学校的生命线，为进一步强化质量意识，发现和了解教学工作中的问题和不足，2024年2月19日前岗小学召开了2023-2024学年度第一学期学情质量分析报告会。
本次会议由教导处李洪元主任主持，语文、数学、英语、道法、科学五位教师代表依次发言。
语文学科，杨子昂老师认真分析了本次期末考试的得与失，对学生学习习惯、学习成绩等方面进行了详实的分析，总结得失、分析原因，同时针对存在的问题提出了本学期的整改措施和努力方向。
数学学科，朱爱丽老师先简要分析了期末检测卷的结构特点，对本次期末检测中存在的问题详细地进行解读，并对今后的教学提出了切实可行的改进措施。
英语学科，周贺老师详细分析了各年级的英语期末测试情况，并根据存在的问题，查找相应原因，提出注重辅差工作，可以多利用课余时间，及时与后进生沟通，了解学生学习情况，及时给予帮助。
道法学科，王婷老师针对此次试卷命题、学生测试结果、存在问题、教学应对措施等方面进行分析，并提出今后改进方向和措施。
科学学科，林玉松老师结合自己任教的班级，客观公正地分析教学情况，发现问题，找出差距，总经经验，吸取教训，有的放失, 对症下药，制定了提高下学期教学质量的有效措施。
朴实无华中充满激情，默默无闻里洋溢着大爱。会议的最后，娄校长做发言总结，他指出，期末质量分析会既是对本学期学校教学工作的总结，又是对新学期教学工作的展望。并在会上肯定了一个学期以来每位老师的辛勤付出，也对今后的教研提出了新要求，提醒老师们时刻谨记终身学习的重要性。
一张张试卷的分析引发出对课堂教学的深刻反思，引领老师们对教材教法的进一步解读，引申出对培养学生素养深入的思考。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，相信在前岗小学各位领导的引领下，老师们必将努力前行，创造出更加优异的成绩，向希望的目标走得更近。