“龙”重开学,从心开始——恩江中学2024年春季开学收心指南

恩江中学
创建于02-21
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四季交迭,新岁可期。愉快的假期即将进入尾声,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的一年。新学期,新起点,让我们信心满满地踏上新征程!为了让我们更加从容地开启新学期,请收下这份开学指南!

返校安排

2024年2月25日(农历正月十六)上午8:30,学生返校报到,下午入学教育。

给学生的温馨提示

对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能更好地跟上新学期进程。

因此,学生只有做收心主动践行者,才会是最大的受益者。可以试试从四个方面主动收心。

调整作息,规律饮食

放假以来,我们的生物钟有所改变。在开学前,为适应早起,我们可以提前适当向前推移作息时间,循序渐进,逐步适应学校生活的生物钟,将身心调整为更舒适的状态。此外,规范仪容仪表,减少电子产品的使用,避免沉迷网络,提高思考能力,并减少焦虑暴躁等负面情绪。

营造氛围,开学无忧

工欲善其事,必先利其器。开学前,同学们可以提前购置新学期可能会用到的文具、工具书等物品,这样不仅可以建立满满的开学仪式感,还能保持对新学期的新鲜感。

查漏补缺,及时行动

对照寒假作业、学习计划等各方面的完成进度、不足之处进行总结和复盘,做到心中有数。一是为了巩固学习成果,加深记忆;二是利用仅剩不多的假期时间查漏补缺;三是将难点和问题记录下来,以便开学后请教老师和同学。

温故知新,制定计划

要“温故知新”,如复习上学期学过的语文课文、英语单词、数学公式等,唤醒大脑里储存的记忆。

为了消除假期后的盲目感、失落感,增强新学期的方向感,建议同学们结合自己实际情况,制定一份切实可行的新学期计划,包括学习和生活目标、个性发展、兴趣特长等。还可以提前预习新学期知识,通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,为新学期的学习打下扎实的基础。

给家长的建议

家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。开学前一周是收心的黄金期,家长们要给予孩子正向积极的引导,稳定他们的身心状态,帮助孩子们从假期中走出来。

回顾假期,全面总结

回顾放假期间的经历体验;对照之前制定的假期计划,看哪些已经做完,哪些还未完成,及时总结分析;聊聊学校、老师和同学,增强“准备开学”的心理暗示,激起孩子对新学期的期待。

多聊学校话题

跟孩子多谈谈上学期的学校生活,帮助他回忆开心的事情,比如,孩子要好的小伙伴、孩子非常喜欢的老师、孩子上个学期有进步的事情等。家长也可以让孩子给好朋友打个电话,谈谈心,唤起孩子对校园生活和同学友情的向往,让孩子怀着迫切的愿望回到学校。

看见并理解孩子的情绪

有些孩子面对开学会产生紧张情绪,需要家长主动进行疏导。家长可以和孩子谈心,引导孩子发现自己的优势,多鼓励孩子,帮助孩子缓解不安与增强信心。家长应鼓励孩子运用合适的方法宣泄不良情绪,如听音乐、运动、向信任的人倾诉等。

常有误区,注意避免

不搞“急刹车”:凡事都有过程,收心不可能一步到位,作息要慢慢调整,学习要慢慢增量,孩子才能慢慢适应。

不搞“一刀切”:不要强行取消孩子的所有娱乐活动,这会让孩子产生抵触、逆反情绪,请尊重孩子的意愿,和孩子商量如何收心。

不搞“填鸭术”:开学过渡期,别给孩子制造太大压力,多培养孩子的学习兴趣和学习习惯。不搞“放风筝”无论何时,家长都不能对孩子撒手不管。父母在孩子身上倾注了多少时间和精力,最终都会在孩子身上一一体现出来。

新学期,新开始

每一次开学

都会开启一段新的旅程

每一次起航

都是跨越新的成长篇章

让我们一同期待

“龙”重开启新的学习之旅

同学们,我们校园见!

编辑:解梦阳

审核:傅    宇

签发:龚庆根

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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