尊敬的的各位家长们：
时光恰好，初春相见。春风十里，不如校园有你，春季开学的钟声也欲敲响，让我们一起跃上时间的桥梁，迎接新学期、新的起点，期待与同学们的重逢，一起开启快乐的学习生活吧！
一、报名时间
2月25日（正月十六）星期日报到，领书
2月26日（正月十七）星期一正式上课
二、温馨提醒
【学生篇】
1、收“心”先收“身”
寒假期间，同学们的作息可能比较紊乱，而开学后就意味着要步入学习生活的正轨。从现在开始，请同学们逐步调整作息时间，早睡早起，每天减少看电视、玩游戏等娱乐时间，一日三餐按时吃，好的身体状态是奋斗的基础。
2、循序渐进回归状态
从假期状态到学习状态不可能一蹴而就，要注意“循序渐进”，逐渐地、有意识地增加学习时间，一个小时、两个小时、三个小时，甚至更多，使大脑和身体意识到“快要开学了”，在开学后能尽快适应学校生活，缩短不适应期。
3、总结复盘一一及时行动
对照寒假作业的完成进度进行总结和复盘，做到心中有数。一是为了巩固学习成果，加深记忆；二是利用仅剩不多的寒假时间查漏补缺；三是将难点和问题记录下来，以便开学后请教老师和同学。
【家长篇】
临近开学，家长们要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
1、总结回顾
家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（学习、读书、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因，相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，增加孩子对假期的体验感和获得感，也让孩子意识到假期的结束。
2、作业检查
一是查看寒假作业的完成程度。如果还有未完成的部分，家长需要做好监督引导，提醒孩子把握时间，保障孩子能按时完成作业。二是确保寒假作业质量。在最后这几天，家长应以检视孩子的作业品质为重。若有草率应对或是抄袭的情况，应当马上指出，引导孩子树立良好的学习态度，并提议孩子再次完成。
3、谈心交流
假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此，各位家长不能操之过急，可以跟孩子多谈谈学校生活，引导孩子回忆校园发生的趣事和正向情感体验，唤醒孩子对老师同学、校园生活的憧憬，暗示孩子具备其他人不具备的优势等，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。当孩子出现负性情绪持续时间较长、无法调节时，家长应及时寻求心理老师、专业医生的帮助。
4、调整作息
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
5、计划准备
家长和孩子提前做好开学规划和准备，例如新学期需要重点提高哪些学科成绩、通过哪些方法进行提高、需要家长提供哪些帮助等，以此来提高孩子对学习的掌控感，重拾学习状态，缓解新学期到来的压力。家长还可以带着孩子去文具店、书店，一起挑选学习工具和一些必需的辅导书籍，让孩子们做好迎接新学期的准备。
寒假生活即将结束，新学期的号角即将吹响，让我们以崭新的精神面貌共赴新学期，不负奋斗新征程，一起加油向未来。
桐木镇胜利中学
2024年2月22日
编辑：李仪欣
初审：荣娜
终审：张文林
