金龙昂首唤春归，万象复苏迎新年。为传承、发扬中华优秀传统文化，丰富假期生活，增强实践能力，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围， 让春节年味更加浓郁。通过各种各样的实践活动来寻找年的踪迹，感受传统文化的魅力。普洱市思茅区第四小学一年级36班假期实践主题活动。
主题一: 龙行龘龘迎新春·争做智慧好少年
龙是中国传统文化中的吉祥象征，亲子手工制作“龙”，不仅能增添节日氛围，让家长和孩子们增进了亲子关系，收获了快乐和自信，培养和提高了孩子们的动手制作能力，同时也进一步传承和弘扬了中华优秀传统文化。活动中，孩子们像一个个小艺术家，各式各样、丰富多彩“龙”如同孩子们充满童真的内心世界，单纯而绚丽。
主题二:创造美好“劳动龙”·小小茶苗爱劳动
劳动“育”见美好，劳动让我们快乐，劳动是一切幸福的源泉。孩子们积极开展劳动实践活动，学习劳动本领，认领劳动岗位，他们纷纷化身劳动小能手——擦、扫、拖、洗、整理，事事不落，样样熟练，还有的体验了种菜、摘菜、摘咖啡等等…在劳动中体会到了生活的趣味和美好，体会了劳动的辛苦，体验劳动带来的幸福与快乐。
主题三:艺润童心“向美龙
福龙贺岁，与美同行。让我们怀着对美好生活的热爱，对新的一年美好的祝福，一起向未来出发！36班的孩子们用录制新春祝福的方式，传达出内心的祝愿。接下来，请猛戳视频，跟随律动的新年欢快乐曲，看看孩子们的祝福吧！
一年复始，万象更新。过年承载了深厚的文化底蕴，也是传统文化教育的重要时机。我们也将继续陪伴孩子，共同感悟、共同体验，让意蕴悠长的中国传统文化在孩子们的手中、心中得到传承和推广。此次活动不仅丰富了孩子们的寒假生活，增进了亲子关系，还让孩子们在实践中学习和体验了中国的传统文化，增强了他们的文化自信和民族自豪感。
编辑：李珊珊
图片收集：罕里仙
审核：毕亚