中国的元宵节不仅仅是一个节日，它更是一份对历史的敬仰和对传统文化的热爱。为了让孩子们能够深刻体验元宵节的韵味，虎台中学初一（21）班特地与香格里拉社区联手，共同策划了一场别开生面的元宵综合实践活动。
元宵节的起源
元宵节的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗。据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视，但真正作为全国民俗节日是在汉魏之后。
正月十五燃灯习俗始于东汉汉明帝时期，其兴起与佛教东传有关。汉明帝崇敬佛法，敕令正月十五佛祖神变之日燃灯，以表佛法大明，史称“燃灯表佛”，此后，元宵放灯的习俗就由宫廷中流传到民间，每年正月十五，无论士族，还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。从唐代起，元宵张灯即成为法定之事。
元宵节习俗
猜灯谜
活动进入到了灯谜环节。在五彩斑斓的灯笼下，孩子们跃跃欲试，纷纷猜测着灯谜的答案。这些灯谜设计巧妙，涵盖了成语、药材等多个领域，不仅考验着孩子们的智慧，也让他们在游戏中增长了知识。当孩子们猜中谜底时，那份喜悦和成就感溢于言表，成为了他们成长道路上难忘的一幕。
做灯笼
孩子们在社区长辈的指导下，开始制作属于自己的灯笼。他们充分发挥想象力，用卡纸、红包等材料制作出了各式各样的灯笼。有的灯笼设计成动物形状，有的则融入了传统元素，每一个灯笼都承载着孩子们对美好未来的憧憬和期待。
品元宵
社区为大家准备了传统的黑芝麻馅元宵。这种元宵口感香甜、寓意团圆美满。孩子们一边品尝着美味的元宵，一边听叔叔阿姨讲述元宵的文化内涵和象征意义。他们明白了吃元宵不仅是一种味觉享受，更是一种对家庭和睦、幸福美满的祈愿。
通过这次活动，孩子们不仅亲身体验了元宵节的浓厚氛围，还深刻领悟了中国传统文化的独特魅力。他们将带着这份宝贵的记忆，继续传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。