苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。学校教育离不开家长工作，孩子的发展在很大程度上需要家校的紧密配合。家访工作永远是我们工作的一大亮点，对于家访，其目的之一，就是进一步了解孩子，了解孩子的成长和生活环境，以便于对孩子因材施教，其二，就是与孩子的父母进行良好的沟通，并和家长同时做好家校共育。因此，我校积极组织全体教师开展“寒假家访”活动。
2024年2月20日，鄢陵县实验学校副校长小学部负责人刘晓东冒雨带领小学部老师进行家访！
家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园共育的桥梁，老师们利用假期时间，走进孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。
作为老师，要想全面了解学生，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！一家一家地走访，一户一户地沟通，认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融。
在学生家里坐一坐，聊一聊。老师的一句句嘘寒问暖的话语，一个个流露关切的眼神，给予家长和孩子更多的温情与希望。
每到一处，老师们一方面向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径。
每一次家访对于教师和孩子而言都是一次挑战，拉近了老师与孩子的距离。家访过程中，老师们真诚听取家长意见，积极解决家长诉求，真正让每一位家长和孩子们都切实感受到老师的责任担当和无私大爱。同时增进了老师与家长之间的距离，进一步促进了家校共育。
此次家访活动，拉近了老师与家长的距离也使得家长对学校的工作有了进一步的了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。
撰稿:常雪珂
一审一校:吕阳光
二审二校:赵林静
三审三校:刘晓东