黄河—中华民族伟大的母亲河！她博大的胸怀及她善良的品质，是亿万儿女力量的源泉。当2020年12月7日的第一缕阳光照耀母亲河面的时候，坐落在她身旁的黄河幼儿园迎来了一场盛大的学前教育游戏活动实验区建设现场观摩交流会，21所幼儿园的幼教同仁参与现场观摩。
疫情常态化是我园疫情防控工作的宗旨，前来观摩的老师们一一按照外来人员五部曲—“戴口罩，亮绿码，量体温，实名登记，酒精消毒”有序进园，接着来到会议室签到，缑园长对各位幼教同仁的到来表示热烈的欢迎，每人发放一张一日活动安排表，向大家介绍此次活动的流程，请大家多提宝贵意见，以待我园进一步完善各项工作。
观摩活动丰富多彩
教学活动
听，今天的小一班分外安静，原来孩子们是被张田田老师讲的故事所吸引，故事的名字叫《我想长大》，孩子们边听故事边思考着，到底小动物们都用了什么办法长高呢？如果我想长高，该用什么办法呢？孩子们踊跃的说出自己的办法，有的说：“多吃饭”，有的说：“多吃蔬菜水果🥬🍎”，还有的说：“多睡觉💤”，孩子们在与老师的交流中思维得到了锻炼，并感受到了成长的快乐！
升旗仪式
五星红旗手中握，伴着奥运会进行曲，庄严的升旗仪式开始了，我园在大中班年级中轮流选拔小朋友担任护旗手，经过老师的精心指导，小护旗手精神又神气，这让让孩子们深深地感受到成为升旗手成员的荣誉感！
全体立正，向国旗行注目礼，礼毕。
接下来由大二班小朋友刘旭彦国旗下讲话，他给我们分享了大雪节气后天气的变化。升旗活动的开展培养了孩子们热爱祖国的高尚情感，增强了孩子们身为中华儿女的自豪感。
早操及操后活动
五星红旗迎风飘扬，冬日的寒风并未褪去他的鲜艳，可爱的孩子们也发扬着不畏严寒的精神，积极参加早操及操后活动，动起来，赶走寒冷，拥抱温暖；动起来，赶走疾病，迎接健康。孩子们轻松、愉快的做着各种身体动作，增强了身体的抵抗力，孩子们的意志力也从中得到了锻炼。
领导亲临活动现场
活动过程中，教体局幼教股孙主任一行三人亲临活动现场，对于园所建设给予指导，并对观摩老师们提出殷切希冀。
餐前礼仪及自主取餐
午餐前张老师给孩子们讲解餐前礼仪，餐前小手洗干净，细菌绕着我们走，馒头米饭和蔬菜，不挑食来长得快，吃饭安静不讲话，肚子舒服身体棒！😋
望着香喷喷的饭菜仿佛已经听到了孩子们小肚子咕咕咕的叫声，大班的大哥哥大姐姐们帮小班的小弟弟小妹妹们取餐并摆好，让小孩子们感受到了同伴之间的友谊和情感，更让大孩子们体会到了帮助别人的喜悦，同时也学会自己的事情自己做，提高自我独立能力。
户外游戏活动
老师们为孩子们准备了丰富的户外活动材料，沙池，大型积木，攀爬架，小车，彩虹滚筒，跳绳，篮球，呼啦圈，沙包，飞盘，梅花桩，元宝皮筋以及跳房子和占角游戏等等，让幼儿园里的每一条路都能感受孩子们的快乐，每一个角落都回荡着孩子们的欢声笑语。
大型积木对于大班的孩子们来说已经不陌生，今天的他们有一项大的工程要完成，首先他们画了张图纸，看上去像是城堡的样子，然后他们从基层排起，一点一点搭建出此建筑物的样子，走近一问才知，原来他们搭的是泉城欧乐堡，他们大胆想象，并能根据自己的想象进行搭积木，在探索中不断发现，在发现中不断进步。
幼儿是通过动手操作、直接感知、亲身体验学习的，幼儿是主动积极的学习者，这是课程游戏化的精髓所在。
“ 跳房子”一直是我们儿时美好记忆里的一部分，它具有多种玩法和跳法，孩子们便分成了两组，两条长长的小路上活跃着一个个灵活的身影，房子的多变性展现了游戏的生动活泼，锻炼了幼儿跳跃、平衡、手眼和手脚协调等能力，还使幼儿在轻松愉快、自由的游戏氛围中得到发展。
这个高度孩子们敢不敢上去走呢？中班的郑老师干脆亲自上去试一试，在她的带领下，孩子们个个都变成了小勇士，一并把地上的垫子变成了自己的避风港，孩子们爬上爬下，玩的不亦乐乎。
彩虹滚筒是竞技游戏的好帮手，孩子们自行分成两组纷纷坐上了彩虹滚筒，比赛开始，小组里的孩子们为自己加油打气，不一会儿便到达了终点，通过比赛孩子们掌握了灵活操作滚筒的技能，培养了孩子们坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。
小班的宝贝们玩起了过家家，骑上小车去购物🛒，“老板，这个沙包多少钱啊？”，“1块钱💰”，“给你钱”，“好的，拿走吧”，“好的，送回家喽！🏠”孩子们简单的话语却蕴含着不简单的思维。
“ 老师来买东西了”，超市老板兴奋的说，“这个套圈多少钱啊💰？”“两块钱”，“能不能便宜点啊？”“一块钱吧”，“好的，我可不可以扫码支付啊？”，“当然可以了，给…”孩子们的脸上露出了慧心的微笑😀。
过家家行为，是孩子心智成长的表现，不仅反应了孩子的好奇心和模仿能力，是孩子认知发育的重要特征，也是孩子社会性发展的表现。
沙池里的宝贝们正做着一项细致的工作，利用各种工具进行筛沙运沙工作，一个个有模有样。
室内区域活动
我园凭借本地自然资源优势，以及各班孩子们的年龄特点，为其投放了各式各样的区域材料，每班都有自己的特色，比如中一班以编织为主，大一班以泥沙为主等等。观摩人员分组走进班级，走到孩子身边亲自跟孩子们交流，并询问他们的游戏规则及观看他们的手工作品。
幼儿在区域活动中自主选择，自主探索，在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，主动地进行操作，探索和交往。这让孩子们对伙伴的信任感增强了，其个性和创造能力也得到了充分的发展。
互相交流
观摩结束后，老师们对一日活动中存在的问题进行了交流，留下了宝贵的意见和真切的感受，这对我园今后的发展起到了推动的作用，为幼儿更好的在幼儿园学习生活开辟了前进的道路。
本次活动从准备阶段到落下帷幕，每一位老师都从中学到了关于幼儿游戏活动的专业知识，更加激发了老师们的进取心，在这个资源共享十分便捷的时代，我们抓住时机相互学习，共同进步，努力开创幼儿自主游戏的先锋，在今后的工作中再创佳绩。