春有约，芳草绿，杏花香。2024年3月19日长寿区实验一小凤岭校区二年级老师和新班主任相约一起参加由吴小梅副主任主持，宋永兰老师主讲，开启童话剧表演培训经验交流会。
首先宋老师对童话课程进行概述，课程让每个孩子幸福成长，志在培养志趣高雅的阳光宝贝。她分别从课程理念，课程范畴，课程依据和课程目标来介绍，让老师们一起感受童话课程的特色。
一场童话剧，一次精彩的演绎。孩子们在舞台上塑造角色，点燃智慧，放飞梦想。童话剧的演出是百廿一小为实现“过一种幸福完整”的教育生活，呈现出的特色文化。从2010年4月实验一小青鸟剧团的成立，到2023年5月童话剧的演出，每一年演出的精彩的童话剧，把师生，家长共同汇聚在童话剧的舞台，展现经典童话剧的无限魅力！
宋老师交流童话剧排练经验时谈到第一是剧本选择可以丰富多彩。有儿童课程《木偶奇遇记》，《格林童话》等共读的书目中精心挑选；有经典名著，现在六年级之前表演了经典名著《西游记》；有童话故事改编的童话剧是最常见的，如《白雪公主》、《丑小鸭》《三只小猪》。除了国外经典故事，我国上下五千年璀璨文明，流传至今的经典故事也数不胜数。
接着，宋老师交流选定角色很关键。我们的火眼金睛要亮起来，老师可以在选角时在班上公开进行，给孩子更多展示的机会。
童话剧开始的排练孩子们要熟记台词，在表演的时能够绘声绘色。如何设计动作，台词的情感表达，舞台的走位、转场的安排等，要留心细节，做到有备无患。另外，宋老师提到背景制作要精心。背景为童话剧增添一摸神秘的色彩，也是一场视觉盛宴。要精心设计，让整个表演美轮美奂，引人入胜！
然后，宋老师回顾交流去年童话剧的精彩片段。在童话剧表演中，主题要积极向上，融入班级文化，更能让孩子们与人物共情。2.1班以帮助他人可以获得真正的快乐为主题，演绎经典《白雪公主》。2.5班以爱国爱家为主题，演绎《花木兰》的故事，结合班级做闪亮的星，让孩子们坚强勇敢做最棒的自己。2.4班表演的《追梦的向日葵》，让孩子们阳光快乐成长。2.2班表演的《筑梦未来》，融入了“勤劳的小蜜蜂”的班级文化。2.3班以成长蜕变为主题，表演新编《小红帽》的故事。童话剧演出，链接班级文化，让孩子们演绎着自己别样的故事。青年老师们在美的感染中，也跃跃欲试。
最后，吴小梅副主任提出深切的希望，传承百廿一小童话剧课程，用心选好剧本，排练好童话剧。吴主任分享排练小技巧，把台词任务细化，分步骤，分节点来完成。老师要用心用情和孩子，家长一起参与演绎，获得家长的认可，给予家长信心！
七彩童话，绽放百廿风华。让我们一起翘首以待2024年的童话剧吧！期待我们的老师和孩子，孩子和童话故事碰撞出不一样的火花！
图文：高琼
初核：吴小梅
复审：樊力
终审：李勇