敦化市第二实验小学校
寒假朗诵伴成长
活动汇报三年一班

水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，助力双减。为了让学生体验朗诵带来的兴趣与快乐，养成良好的阅读习惯，寒假里，敦化市第二实验小学校三年一班开展了朗诵伴成长活动。

        诗歌是人类情感和思想的凝结，是一种美妙的艺术形式。在这次活动中，同学们将展示自己对诗歌的理解和感悟，通过声音的抒发和表演的呈现，让每个人感受到诗歌的魅力。

       同学们经过精心准备，他们选择了优秀的诗歌作品，并用自己独特的方式进行朗诵和演绎。有的同学用悠扬的声音诉说着自己的情感，有的同学用生动的表情展现着诗歌中的画面，有的同学用优美的语调打动着观众的心灵。

        诗歌朗诵不仅是一次活动，更是一次学习和成长的机会。通过参与诗歌朗诵活动，同学们提高了自己的语言表达能力、情感表达能力和舞台表演能力。他们学会了感受诗歌的节奏和韵律，理解诗歌背后的情感和意义，同时也培养了自信和自我表达的能力。

       感谢每一位参与者的精彩表演，感谢老师的辛勤指导和支持。让我们共同颂扬诗歌的魅力，让诗歌的声音在我们心中回荡，为我们的生活带来美好和力量。

        祝愿本次活动圆满成功，希望每个人都能通过诗歌的魅力感受到心灵的温暖和启迪。活动中，同学们精心准备，充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。