五（2）班 段慧芬 刘素芯
随着五年级下学期的结束，我们班级在五育并举的教育理念指导下，不仅在德智体美劳各方面取得了显著进步，更通过精心的策划六一活动，为学生们的全面发展添上了浓墨重彩的一笔。
德育为首，塑造高尚人格
全面发展，德育首位，注重特长是我们学校的办学理念，我们始终把塑造高尚人格作为最大的目标，我们在主题班会上深化爱国主义、增进民族团结、学习文明礼仪等。我们生在红旗下，长在春风里，听党话，跟党走。我们爱国，爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为祖国贡献力量。
智育发展，誓做国家栋梁
我们坚信科学技术是第一生产力，我们认真学习好每一门课程，用知识武装自己，时刻铭记“为中华之崛起而读书”。课堂上我们不断质疑，积极思考，勇于探索，校园里我们捧书本，大声朗读、细心观察，认真记录，校园外我们积极参加各种学校活动。
体育锻炼，实现强身健体
生命是革命的本钱。我们始终坚持健康第一，强化体育锻炼。体育课上，我们认真学习各种体育竞技本领，赛场上我们克服困难、勇于拼搏、团结进取。平日里的“小可爱”一上场就像“狼崽子”一样。
美育熏陶，塑造美好心灵
审美教育，是全面发展不可缺少的一部分，学习中，我们不断提高认识美、爱好美和创造美的能力，认真学习音乐、美术，书法课等课程，并积极参与学校开展的各项活动，以此来提高我们的审美能力，促进我们的身心健康，为社会主义精神文明建设和培养良好的心灵美、行为美而努力。
劳育实践，培养动手能力
为树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成良好的劳动习惯，我们坚持上好劳动技术课，积极参加劳动实践活动，在实践活动中学习技能、体会劳动的不易和收获的喜悦。我们春播秋收，播下的是希望，收获的是成功。
在今后的教育工作中，我们将继续坚持五育并举的教育理念，不断创新教育方式方法，为学生的全面发展创造更加良好的环境和条件。为我们班级画上了一个圆满的句号。我们相信，在未来的日子里，我们将继续努力，为学生的全面发展贡献更多的力量！
当然，我还要为大家提供一个身边的榜样故事。比如，我们学校里的一位优秀教师的故事。这位老师不仅教学认真负责，而且关心每一个学生的成长，经常利用课余时间辅导学生，帮助他们解决学习和生活上的困难。他的行为深深影响了他的学生，使他们明白了什么是真正的奉献和关爱。通过这个故事，我们可以向学生们传达出，无论是在学习还是在生活中，我们都可以成为别人的榜样，通过自己的行动传递正能量，帮助他人，从而实现自我价值。