为了认真贯彻“双减”政策,落实一二年级不进行纸笔测试的规定,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,2024年1月18日,琼山四小测评继续采用了“无纸笔测试”的形式进行。
一年级的学生在口算和猜图形环节完成特别好,几乎全员过关。拨珠子环节涉及到数的组成,用先说后拨的方法来考核学生知识点的掌握情况。最后的解决问题部分个别学生对连加连减,加减混合的顺序还不太明了,希望在以后的教学中对进行相对应的训练。
图片:一年级数学老师
编辑:陈雪丽
审核:王娟
为了认真贯彻“双减”政策,落实一二年级不进行纸笔测试的规定,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,2024年1月18日,琼山四小测评继续采用了“无纸笔测试”的形式进行。
一年级的学生在口算和猜图形环节完成特别好,几乎全员过关。拨珠子环节涉及到数的组成,用先说后拨的方法来考核学生知识点的掌握情况。最后的解决问题部分个别学生对连加连减,加减混合的顺序还不太明了,希望在以后的教学中对进行相对应的训练。
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