正方体和长方体是日常生活中最常见的立体几何图形。这个假期，我们老师给我们布置了一个很有意义的作业——制作正方体和长方体。
首先我准备了所需要的材料，一次性筷子和502胶水。我们都知道，它们都有8个顶点，6个面，12条棱。所以我需要12根小棒来做正方体——8根小棒，4根长的一次性筷子。（在爸爸的帮助下我顺利的把筷子切割成小棒）用502胶水将每个顶点粘在一起，正方体很好完成。因为有了做正方体的经验，长方体做起来也不难。
长方体它有三个不同的尺寸：长度、宽度和高度。这使得长方体的形状更为多变，在制作过程中我注意到，长方体的每个面积都是一个矩形，相对的两个面面积相等，通过调整长度和高度，可以制作出不同大小的长方体。
通过亲手制作正方体和长方体，我更加深入地懂得了这两种立体图形的特点和性质。也激发了我对数学的好奇心，这真是一个快乐而有趣的学习。