古人云：不学礼无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明，使人文质彬彬；礼仪，让人风度翩翩。文明礼仪，如缕缕秋风，吹拂大家的心灵。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的小学生，更不应该忘记传统，力争做一个讲文明、懂礼仪的合格小学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。
达拉特旗第八小学三年级6班利用寒假的时间线上开展了“文明礼仪伴我行”的主题班会。通过此次主题班会，同学们深入了解了“八大文明礼仪”，从仪表、言谈、待人、行走、餐饮、游览、仪式、观赏等八个维度强化学生文明礼仪意识，继承和发扬"讲文明、重礼仪"的美好品德，引导同学们树立正确的文明礼仪观念，养成良好的行为习惯，提升个人素质，成为肩负民族复兴重任的新时代好少年。
下面我们一起来看看孩子们优秀的表现吧！
篇一：行走之礼
行走之礼是教育引导未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
篇二：餐饮之礼
餐饮之礼是指教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场合用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生。
篇三：待人之礼
待人之礼指教育引导未成年人在日常生活、特定场合做到孝顺父母、尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让。下面展示孩子们在日常生活中力所能及帮助父母分担家务，做到孝敬父母。
篇四：游览之礼
游览之礼指教育引导未成年人在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观，爱护文物、恪守公德。图片上孩子们主动打扫社区卫生，维护公共环境。
除了班会活动课，班级还开展了征集“礼仪在我身边”主题手抄报评比等丰富多彩的活动，促使和帮助学生在活动中感悟、在感悟中提升文明礼仪素养。
文明礼仪教育是伴随着孩子终身的一项非常细致而长久的工作，必须长期坚持。教师要根据孩子的发展有目的、有计划地，要在日常的学习生活中一点一滴的渗透，让孩子养成良好的文明礼仪习惯。叶圣陶先生说过："好习惯养成了，一辈子受益"。可见文明礼貌教育不仅是一般意义上的教育，更是一种未来、一种人格的教育。