尹珍小学2024年秋季学期开学通知

尹珍小学
创建于02-20
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亲爱的同学们、家长们:

随着渐微的蝉鸣声,孩子们的假期已接近尾声。在这个温馨而充满希望的季节里,带着无尽的想念,我们相约尹珍小学,共盼美好,迎接崭新的学期!为确保新学期工作正常、有序开展,现就我校2024年秋季学期开学安排通知如下,请各位家长提前做好相应准备。

报名及上课时间


报名时间:9月1日 (农历七月二十九日 )

报名地点:各班教室

上课时间:9月2日(农历七月三十日)

收费项目及标准

学生——做收心主动践行者


1. 收“心”先收“身”

部分同学的假期生活可能相对松散,难免会出现不吃早餐、熬夜、赖床等现象,然而开学后就意味着要步入学习生活的正轨啦!但如果以目前的现状持续到开学,很多同学可能会出现疲倦、情绪低落、注意力不集中、学习效率低等现象。从现在开始,要逐步调整起床和睡觉时间,慢慢与学校作息时间一致,并且每天减少看电视等娱乐时间和次数,一日三餐按时吃。


2.循序渐进,回归状态

从假期状态到学习状态不可能一蹴而就,要注意“循序渐进”,逐渐地、有意识地增加学习时间。一个小时、两个小时、三个小时,甚至更多,使大脑和身体意识到“快要开学了”,在开学后能尽快适应学校生活,缩短不适应期。


3.及时行动,及时调整

对照暑假作业、学习计划等各方面的完成进度、不足之处进行总结和复盘,做到心中有数。一是为了巩固学习成果,加深记忆;二是利用仅剩不多的时间查漏补缺;三是将难点和问题记录下来,以便开学后请教老师和同学。对于完成进度较慢的作业,可以把未完成的任务量分解到后续假期每天的任务里,这样可以较轻松且高质量地完成暑假计划,也提前避免了匆忙赶作业的焦灼感或者开学后悔恨内疚的现象。


4.设定目标,精细管理

为了消除假期后的盲目感、失落感,增强新学期的方向感,建议大家根据自己的实际情况,制定切实可行的学期学习计划。开学后可根据计划进一步制定每周计划,以此促进我们新学期的高效学习。未雨绸缪,迎接新学期。


5.营造氛围,开学无忧

工欲善其事,必先利其器。建议大家在开学前准备好学习用品,比如笔记本、纠错本、文具等等,营造开学的氛围,把注意力转移到学习上,让内心平静下来。

家长——做收心教育先行者


1.为孩子提供“收心”的环境

家长在开学前几天,要逐渐减少孩子看电视、上网的时间,和孩子商量合理的娱乐时间,淡化放假氛围,让孩子的身心慢慢沉静下来。可通过收拾书本作业、购置书籍等帮助孩子渐渐回归学习状态。


2.引导孩子回顾假期生活

和孩子一起回顾一下整个假期,总结关于学习、娱乐、走亲访友等方面的收获和遗憾。若孩子寒假作业还没完成,可和孩子一起合理规划剩下几天的学习安排,切不可过于心急、唠叨、苛责,以免给孩子造成心理负担,使孩子出现厌学等不良情绪。


3.与孩子进行情感交流

假期即将结束,找个机会跟孩子谈谈心,选择孩子感兴趣的话题进行交流。在谈话的过程中多鼓励多肯定,给予积极的心理暗示,让假期有意义有收获。同时也可以引导孩子畅谈下学期的憧憬,强化孩子在学校曾经有过的积极的情绪体验,让孩子明白上学期的表现已经成为过去,新的学期大家又是一个新的起点,帮助孩子以愉悦的心情投入到新学期的学习生活中去。

温馨提醒


1.充分准备,确保有序报名

一年级报名须提交户口本首页、学生页、父母页复印件,接种证;学生进出校园统一着装(校服),禁止携带手机等电子产品和管制刀具进入校园;请各位同学提前准备好学习用品。


2.不能着急,允许有缓冲期

家长作为孩子最依赖、最信任的人,要允许孩子逐步调整状态,接纳孩子在这一过程中的负面情绪,只有让孩子知道自己是被理解的,亲子之间才能架起沟通的桥梁。


3.及时沟通,做好正面引导

和孩子聊聊关系好的同学、喜欢的老师以及上学期学校里发生的趣事,给予孩子积极的心理暗示,唤起孩子对校园生活的向往和兴趣。


4.循序渐进,约定使用电子产品

切忌简单粗暴的“一刀切”。强行遏制孩子的一切娱乐活动,会引发孩子的抵触、逆反情绪。家长要以身作则、和孩子进行约定,逐步减少孩子使用电子产品的时间。

开学在即,希望同学和家长朋友们一起面对、适应、调整,用最好的状态迎接新学期的到来,开启愉快的校园生活!

编 辑:行政办

一 审:陈    滔

二 审:张武永

终 审:刘    应

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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