在新课标的背景下，不断贯彻大单元教学与跨学科融合，为提升英语教学质量，提高学生英语学习的积极性，增强学生英语口语表达能力，激发学生对祖国和家乡的认同与热爱，建立文化自信，培基学校进行了一系列英语活动，有机融合英语、美术、综合实践等学科内容，取得了显著的育人效果。
一、小组日研 大组主题周研
周三下午固定英语组教研，第一节讲课，第二节主题教研。讲课顺序由组长示范教学，青年教师，按级部为顺序进行课堂展示。教研主题涵盖听说读写，课前课中课后，解决当下问题，创新教育教学模式。
二、课前五分钟 展各级风采
为利用好课前五分钟，请学生早早进入学习状态，根据各年级学生学情，经教研组研讨确定各年级课前五分钟主题。
初一初二对话情景剧展示
初三初四每日一篇阅读理解讲解
三、跨学科作业 展综合素养
音乐篇
学唱一首英文歌、赏析五首外国国歌和韵律小诗chant节奏说唱。
00:29
00:37
综合实践篇：
英语“家庭美食节”结合英语课文内容，请学生在家动手，完成制作美食。
00:47
01:28
美术篇
主题探索趣味导图
鼓励学生发挥想象力用英文Mind map梳理总结自己的寒假活动，尝试完成一部电影或书籍的观后感或摘要。
四、英语拜年表达美好祝愿
00:29
00:52
00:31
00:36
00:22
00:27
在英语特色教学的精彩时刻即将画上句号，让我们一同回顾过去的点滴成就，感受学习的喜悦与成长的骄傲。在这个旅程中，我们共同创造了许多美好的语言记忆，挑战了自己，突破了语言的障碍。
同时，让我们怀揣着对未来的憧憬，燃起学习的热情。英语不仅是一门语言，更是沟通世界的钥匙。让我们携手迎接新的学术挑战，勇敢面对未知的语境，相信每一步的努力都将成就更为美好的明天。
在未来的路上，让我们携手前行，继续努力，探索更广阔的语言天地。感激过去，珍惜现在，期待未来。