教而不研则浅,研而不教则空。为进一步增强教师课题研究意识,扎实做好课题研究工作,提高课题研究水平。2024年4月14日我园特邀临高县教育局教研中心王茂楹莅临指导课题申报立项书填写指导。
明思共进,指导启航


课题立项书怎么填写?以这一问题为切入点。首先,王茂楹老师带来课题选题及申报方案撰写例谈。王老师明晰写课题的意义,从切口“微”、视角“新”、问题“真”、难度“适”进行选题,然后从问题提出、概念界定、文献综述、研究方案设计、已有基础和预期成果等方面举例说明梳理出如何撰写,让课题组成员有了明晰的框架和撰写思路。
思维碰撞,点睛提升


王老师还与课题组成员进行了面对面的互动与指导。课题组教师展示了自己课题研究的思路和内容。王老师结合时代前沿教育理念帮助教师理清课题研究方向、提炼核心经验,进行了细致且深入的指导,提出了宝贵的建议。根据王老师初步提出的方案修改要点,课题组员也大胆发表自己的看法,梳理出了其中的重难点,找到了自己的撰写误区,并在王老师针对性的讲解中茅塞顿开,各有所感。
此次专家“会诊把脉”,从不同角度提出了可行性建议,为课题立项指明研究方向。后期课题组成员将聚焦问题进行具体研究,让课题研究引领教师专业成长。