教师成长，
是一札无字书卷，
在素色的纸张上，
一点一滴将憧憬写下，
将蜕变写下，
将未来的期许写下。
当书卷成华章时，
这便是教师成长的智慧。
缤纷假期，乐享时光。假期里，明德路小学青年教师在放松身心的同时，依然没有停下自我成长的脚步。他们利用网络优质资源，聆听高质量课堂，在听与思中博采众长，不断提升自己的教学技能。
青年教师听课有法，关注教师的教。通过听课，教师能清晰地理清课堂结构，精准地把握教学内容，合理地制定教学目标，智慧地突破教学重难点，巧妙规划板书的排版设计。
青年教师听课得法，关注学生的学。教师听课有侧重，能边听边思考学生活动的时间是否充裕得当，教学环节的设计是否有利于提高学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，学生自学习惯、读书习惯、书写习惯是否能养成。
青年教师听课认真，能够听思结合。教师的听课笔记内容翔实，字迹工整端正，格式规范，条理清晰，并能深入地对每节课进行总结反思，有效地沉淀了教学智慧。
叶圣陶说：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”相信青年教师在寒假的充电学习，不仅能给学生带来正面的榜样力量，还能进一步提升学生的听课体验，提高自身的教学水平。