在思想中碰撞，在交流中互鉴。2024年2月20日在陈爱明书记的带领下，赤山镇中心小学班子成员、各村小校长园长及教师代表一行前往湘东区与排上镇大路里小学、腊市镇中心小学进行校际学习交流活动。
第一站我们到达了排上镇大路里小学。大路里小学是江西省首批信息科技素养培育项目学校、萍乡市“现代电化教学”先进单位、萍乡市“文明校园”。王绍兵校长更是被评为江西省 “国家中小学智慧教育平台”应用全员培训专家，江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题评审专家。一所偏远山区村小到底有何魅力呢？让我们一起走进瞧瞧。
校园建筑错落有致，功能室配备齐全，教学区、生活区、运动区布局合理，规划有序；校园绿树成荫，花草葱茏，温馨美丽，是一所具有深厚文化底蕴又充满现代化气息的乡村学校。建设计算机室、航模室、创客教室、智慧教室、沙画室、少先队活动室、留守儿童之家、心理辅导室、卫生健康室等。
大路里小学在物联网、大数据、人工智能的带动下，以信息技术为翼，借助创新实践大赛平台，依托校园科技节，抓好社团课程，历经多年沉淀，以人工智能创新思维为培育目标，开辟了创客教育的特色育人路径。学校确立“让每个孩子都成为希望的种子”的办学理念，南繁精神的传承、袁隆平院士精神的赓续、“金种子”校园文化自然而成，形成了良好的校风、学风。
参观完美丽的校园，王绍兵校长向我们大家进行了经验介绍。他强调“以课程引领，让科技落地有声，让创新路过有痕”。学计算机专业的他利用了自身优势，带领教师队伍开发有学校特色的校本课程，以编程创新设计、3D动画、3d打印、航模、无人机飞行为主打品牌，电子百拼、动态沙画为两翼，四小活动为基础，编写科技校本教程《快乐编程》。学校“金种子”创客特色社团多次获得省、市、区媒体的报道，受到了家长的好评和社会的肯定。学校“创客教育双减工作案例”获评江西省首批优秀典型案例。
第二站我们来到了腊市镇中心小学。走进校园，浓厚的校园文化底蕴吸引着大家。学校创建于1928年，办学历史悠久，环境优雅，设施齐全。配备现代化教学设施，拥有30个多媒体教室，少年宫、音、体、美、计算机室、科学实验室、“同心思源”图书室、阅览室等功能室俱全，特别是先进的录播教室、梦想教室、资源教室等为学生个性发展、特长发展提供了最好的硬件支持，也为教育教学工作的顺利开展提供了重要保障。
腊市——古名“腊树下”，学校依据地域特色，以“树文化”为主题，打造“小树苗”课程体系，形成了“小小树苗迎风扬”的办学理念。依据“培养博学有识、生长有力、担当有为的未来栋梁之才”这一课程目标，小树苗课程以“过程+目标”模式建构了根、树、林三大课程群，引领学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2023年，《指向乡村小学生“融合-实践-成长”的“小树苗”课程构建与实践研究》成功立项为市龙头课题。
学校开设了腰鼓、篮球、武术、针织、花样跳绳、轮滑、魔方、春锣等42个特色社团，最具特色的非“花样腰鼓”莫属，以鼓增智，以鼓强体，以鼓育美，全校1000余师生人手一鼓，腰鼓训练如火如荼，构成一道靓丽的风景。
此次交流活动，让大家打开了乡村学校的“新大门”，看到了乡村学校发展的新样态、新方向。这两所学校不论是从校园建设，还是从教育管理、特色建设、课程建设等方面，都让大家眼前一亮，甚是震憾。大家纷纷表示要学习他人的先进管理经验和教育理念，转变思想，求变求新求发展，学思践悟谋新局。我们相信：通过这次活动，将进一步增进学校之间的友谊；将进一步提高学校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。再次感谢排上镇大路里小学、腊市镇中心小学的热情款待，愿友谊之花常开。
编辑：钟咪
审稿：陈春连
监审：陈爱明