葳蕤叶茂，草长莺飞，春天如约而至。为了落实“双减”工作，促进学科融合，丰富寒假生活，传承传统文化，状元坊小学一年级（7）班的孩子们用自己特有的方式记录了龙年的寒假生活，下面我们就一起走进的他们的寒假特色作业，看看他们是怎么度过龙年的春节吧！
语文篇
书写中，每一个孩子都认真地参与，他们坐姿端正、握笔姿势规范，并用心书写。他们认真对待每一笔、每一画，确保字迹的准确和书写的整齐。假期中，通过用心练习，不断提高自己的书写技巧，展现出了严谨的态度和高度的专注力，他们笔下的字迹遒劲有力，每一笔每一画都显得精准而流畅。
数学篇
为了给孩子们过一个快乐而充实的寒假，针对一年级的学情，给孩子们布置了弹性作业。有的同学在家练习口算，有的同学在家认识人民币，有的同学......
劳动篇
为了让同学们掌握基本的劳动技能，体会父母的辛劳和不易，培养学生的感恩意识，增强责任感。假期内让同学们做一些力所能及的家务劳动，学一种本领强一项技能。孩子们协助父母打扫卫生。不怕苦不怕累，撸起袖子加油干，洗碗、扫地、拖地、擦桌子……我们是整理小能手。
孩子们在家长的指导下，有模有样地参与劳动，在一次次的尝试和努力下越做越好，越做越熟练，俨然成为家务小帮手，为家长分担家务劳动。
美术篇
小朋友们为亲人、朋友设计并精心制作一张张立体贺卡，送上诚挚的祝福，表达了对祖国、家人、朋友的美好愿望。
以春节为主题的手抄报也可以记录全家其乐融融迎新年的场景。
小孩子天生爱模仿，对感兴趣的事会格外上心，在模仿过程中，同学们脑洞大开，使出浑身解数，忙的不亦乐乎。别看他们年龄小模仿起来也是丝毫不含糊。
亲子手工“龙”重登场
为了培养学生们的动手能力，增进亲子之间的情感互动，体验新年氛围，寒假期间，一（7）班同学们开展了亲子DIY手工制作活动。龙是中国的象征，中华民族的象征，中国文化的象征。，通过本次活动让孩子们更加深切地感受到中华传统文化的博大精深，并继承和发扬民族精神和传承中华传统文化艺术。让我们来欣赏一下来自于小朋友精彩纷呈的龙年视觉盛宴吧：
“寻找年味”篇
春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，带有浓郁的各地地方特色。一（7）班的“小萌龙”们找到了各种各样富有年味的元素！
下面请接收孩子们的新年祝福吧。祝福我们的祖国繁荣富强，同学们健康成长，各位老师，家长新春快乐，阖家幸福，龙行龘龘！