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为全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，以建设书香校园、和谐校园为目标，也为了过一个有意义的寒假生活，学校特别设计了一份趣味性、多元化的寒假师生共读活动。通过与书本为伴，与经典为友，努力营造“书香校园”文化氛围，河洛实验学校于2024年2月20日上午开展教师寒假读书交流会。
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为了确保教师寒假阅读顺利开展，学校专门购置新的教育理念和教育实践性书籍50余册，供教师阅读学习。
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阅读如一艘船，为我们指引方向；阅读如一盏明灯，为我们照亮前行的路。热爱读书吧，它是我们知识的食粮。
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活动中，各位教师围绕所读书目的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想，所感所悟，她们或叙说案例，或阐述观点，或畅谈体会，尽情分享着读书的收获与快乐。他们能很好的将大读书的经验与自己的工作实际相结合，从而产生出各自不同的教育教学化学反应。
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“学而不思则罔，思而不学则殆”，阅读教育名著，促进专业成长；阅读百科经典，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。
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老师们的阅读书目特别丰富！《读懂学生的言行》《教师的舍与得》《做不找借口的教师》《教育的细节》《学会在谈话中尊重别人》《叶圣陶教育名篇》《幸福比优秀更重要》等，这些书目囊括了心理学、课堂教学、文学等各个方面，做不抱怨的老师，坚持学习，积蓄力量，完善自己，完善课堂！
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寒假，同学们阅读了老师推荐的《爱的教育》《中国古代神话故事》《寓言故事》等书籍，学生摘抄了好词好句、做了读书笔记，写了读后感，激发了读书热情，开阔了视野，获取了知识，增加了识字量，提高了写作能力。
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我们的家长特别注重孩子的阅读，与孩子一起分享读书的快乐。
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常言道：“腹有诗书气自华”，你如今的气质里，藏着你读过的书、走过的路。阅读，是一个人走进一个美好的世界，并且寻找到自我的途径。为了更好地引导我们走进美妙的书籍世界，全面提升人文素养，把学校打造成“班级有书香气、老师有书卷气、学生有书生气”的书香校园。河洛实验学校倡导全体师生在这个寒假养成良好的阅读习惯，努力做到学有所思、学有所获！
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