为充分发挥教师的集体智慧，帮助教师结合新课标要求进一步理解与把握教材，整合教学资源，实现优势互补、提高语文教育教学质量，在2月20日上午平邑街道第一中心校全体语文老师在第二小学五楼会议室举行语文学科集体备课活动。
对本次会议提前下发通知做好分工安排
教研室彭主任对这次会议分了五个流程，并带领老师认真学习。
1.新课标学习“语文核心案养”解读
2.语文教学常规培训
3.蓓雷读书工程
4.名师工作室及语文课题组建设
5.各年级六环节集备及问题研讨
新课标学习---“语文核心素养”解读
彭主任带领老师从以下四点认真解读新课标
1.文化自信
2.语言运用
3.思维能力
4.审美创造
老师们认真的倾听并做好笔记
彭主任从备课、作业、特色作业和蓓蕾读书，书写五大板块进行了细致解读。备课环节，教师们要认真学习新课标，备课时要做到先周备课，教师集备前进行个人初备，集备时积极参与等内容进行了详细的解读。作业部分，彭主任着重强调了课堂作业的规范性，内容针对性强，有实效的作业内容才会起到更好的巩固效果；特色作业主题明确，成系列化。积极倡导在新的学期里继续推进蓓蕾读书工程的建设工作，重视晨读、师生共读、亲子共读、平行班级共读、漂流读、图书角、图书驿站等。有评价、有激励、有具体活动支撑、有宣传。书写书可要有指导,有范写，不追求数量，让要规范的指导，每天都要坚持练，积少成影。最后彭主任对平邑街道第一中心校名师工作室及课题组考评细则进行了详细的说明。
让教学有温度
让备课有深度
以备促教，引领成长
求木之长者，必固其根本
欲流之远者，必浚其泉源
编辑:范庆丽
审核:彭志新