“作业展评促实效，优秀作业亮风采”三年级英语寒假优秀作业展览。
用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，提高理解和记忆能力。它可以把学习者的主要精力集中在关键的知识点上，不需要将时间浪费在那些无关紧要的内容上，从而节省了宝贵的学习时间。
老师通过作业点评，优秀作业分享为学生们提供一个取长补短、共同进步的平台。从而让家长们通过老师的作业点评、作业展示，了解孩子们的学习情况，然后促进家校共同育人。
我校坚持以思维导图为特色作业，不仅展示了学生的学习成果，而且更助力学生在“双减”政策下快乐成长，真正实现减负、提质、增效的目标。
学生们通过假期自主预习，构思思维导图，老师们在新学期开课会有更高效的课堂，同时自主归纳总结激发了学生的学习兴趣和创造力。假期特色作业展评促实效，思维导图作业真正展现了学生的才华和努力。
三年级下册第一单元预习成果展示:
三年级下册第二单元预习成果展示:
我校张建平导师一直倡导老师让孩子们通过画图预习，通过画图归纳总结，用这样的方式学习，使孩子们的思维逻辑比较敏感，同样用这样的方式学习能培养孩子们的学习能力，能够让孩子们充分享受学习的乐趣，循序渐进的提升自己的学习能力，有了兴趣，有了能力，自然而然就会有收获！
【编辑人:】贾丽荣