开学之际，教研先行。为了更好地凝聚集体智慧，提高备课质量和教学水平，增强课堂教学效果，提高教育教学质量，促进教师专业发展。2024年2月19日，电白春华学校综合科组开展了新学期集体超周备课教研活动。
音乐科组
俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。音乐组集体备课是众人智慧，采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。
本次集体超周备课活动，针对“以学栋教”的音乐教学设计，每一环节都积极地交流、探讨、补充并对方案进行修改完善。每一环节的讨论，大家集思广益，提出看法。在教学设计上，如何突出重点、突破难点，在音乐基础教学喝基本技能的养成中有机参透音乐艺术审美体验。
姚元芳老师率先带头，在音乐教研活动中执教示范课（多快乐啊多幸福）受到了其他老师的一致好评。
陈闻洁老师的（编花篮）结合音乐教研目标，以其新颖的教学理念，获得大家的一致认可。
朱晓华老师和麦冬玲老师也分别在组内上了一堂不一样的音乐教研课。崔文婕老师和崔欣旖老师给予了宝贵的意见！
体育科组
师者如舟，干里不怠。为进一步贯彻落实国家“双减”阳光体育政策，探索高效课堂，促进教师的专业成长，为新学期的课堂教学奠定良好基础，2月19日小学体育组一起开展了集体备课活动。
教而不研则浅，研而不教则空。集体备课是心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探究。在备课中，只有做到取长补短、相互学习才能实现资源共享、合作共赢。
美术科组
探美术之美，研教学之妙。为探究小学美术课改教学规律，努力创新教学设计环节，提高美术课堂教学效率，加强小学美术课堂教学有效性研究。进一步推动我校美术教师的专业发展，加强教师之间的业务交流，促进学科课堂教学水平不断提升，电白春华学校美术组教师开展集体备课活动。
备课活动如火如荼地进行， 每位老师进行第一课试讲，蔡依霖老师《古代交通工具》本节课蔡老师以赏析有趣的交通工具导入，引导学生了解交通工具的结构，古代交通工具的特点进行创作美术作品。
郭瑞瑶老师《古代传说中的艺术形象》本节课，郭老师通过认识古代传说中人物形象，了解他们的造型特点和服饰特征，能用简单的线条描绘自己喜欢的神话人物形象。
李玉燕老师《小桥流水森林》 本节课，李老师以轻松、欢快的音乐巧妙导入，引导学生在优美的背景音乐中欣赏有关小桥、流水、森林的美术作品。
心理、科学、信息技术科组
一、备好学科开学第一课，修订好课堂管理方案，规划新学期教学任务；
二、分任务超周课时备课，关注落实新课标；
三、二次备课，修改教学设计、教学课件；
四、分科讲解学科教学模块，讨论教学重点环节；
五、讨论各学科教学难点，确定解决方案。
通过本次科组集体备课活动，大家都受益匪浅。集体备课不仅发挥了集体的智慧和力量，还提高了教师整体授课水平，提高了教学质量。开阔了教师的教学思路，促进了教师的专业发展。
编辑：综合科组
图片：综合科组
审核：综合科组
