新年伊始万象更新,为进一步提升我县初中地理学科教育教学质量,备战2024年中考,2月19日我县初中地理教师在教体局五楼进行了培训活动。
培训会开始由教研员张芳老师向大家介绍了这次会议的培训流程：第一项内容：以同课异构形式，由南庄中学孙迎新、百尺中学王亚敏两位老师进行复习课公开课展示：第二项内容：针对两节课进行交流研讨，明确复习课思路和方法。第三项内容：兼职教研员张焕丽老师做微讲座《中考复习策略》第四项内容：教研员张芳老师做培训总结。
接下来是南庄中学孙迎新老师做公开课展示，孙老师的课首先通过视频导入，设置了“探索亚洲之旅”这一教学情境来激发学生学习的兴趣和积极性，在这一教学情境的基础上设计了位置之谜、地形之谜、水系之谜、气候之谜四个板块，在每个板块中又设计了一些与探秘有关的小情境和材料来串联各个板块并引导学生去学习。在学习过程中不断总结学习方法，并且通过迁移来巩固学习方法，还在学习中引导学生分析自然环境各要素之间的关系以及自然环境对人类活动的影响。孙老师的课在整个教学过程中注重对学生学习方法的指导，在我们今后的复习课中值得借鉴。
百尺中学王亚敏的课通过《亚洲雄风》这首歌导入，设计了三个探秘环节：旅行探秘亚洲一：了解亚洲地理位置，旅行探秘亚洲二：看亚洲奇山秀水，了解自然环境，旅行探秘亚洲三 ：见多识广，了解亚洲人文环境。王老师的课先告诉学生学习方法，让学生去分析亚洲地理位置、地形、河流、气候等特征。然后是迁移应用给出学生不熟悉的匈牙利地图，让学生分析它的自然环境特征。这为我们复习课指出了一个方向，值得我们大家去学习。
接下来在教研员张芳老师的带领下，老师们对两节课进行交流研讨，老师们都积极发言，对这两节课做出了精彩的点评。南庄中学赵会珑老师从情境导入、教学方法、地理术语的使用、迁移应用几个方面对两位老师的课进行了评价。育才中学的余新尚老师从情境导入、知识讲解、迁移应用等方面对两位老师的课进行了评价。万安中学的邱金格老师从情境导入、迁移延伸、中考方向、知识容量、知识之间的逻辑关系对两位老师的课进行了评价。蠡吾三中平俊娜老师、缪营中学的刘慧敏等多位老师都做出了精彩的点评。
接下来是兼职教研员张焕丽老师做微讲座《中考复习策略》。张老师从解读专家观点、立足学情，精准施策、教学策略、中考复习计划四个方面为我们做了精彩的讲座。告诉我们考查目标、知识、方法、技能不能超出课标规定的范围，不考课本材料和案例的记忆。情境素材要体现家国情怀、全球视野、优秀传统文化、人地和谐理念。依据课标，用教材教，注重学生对知识以及知识间的联系的理解，而非机械记忆。培养学生的地理能力和地理思维(地理素养)，给予学生自主学习和独立思考以足够的空间，联系实际，培养学生解决地理问题的能力。张老师的讲座犹如黑暗中的明灯照亮了我们地理的复习之路。
最后一个环节教研员张芳老师为我们做培训总结。首先说了中考地理复习的大框架，然后又回顾了去年一年的教研工作，接下来又为我们大家讲解了创设情境的一些方法。听了张老师的总结我们受益匪浅。
通过本次培训，为老师们今后的教学提供了新的思路，也为我们即将进行的中考指明了方向。“知是行之始，行是知之成”，在教育这条重要而又伟大的道路上，我们继续努力并肩前行。
图文编辑：孙迎新 张焕丽
审 定：张 芳