为了丰富学生的寒假生活，提高学生的科学素养，开拓科技创新思维，提高创造能力，培养学生勤于思考、勇于探索的精神以及提高学生的实践动手能力，沙湾市第七小学利用寒假开展了各种科学特色活动，同学们兴趣十足，个个化身小科学家，既积极又严谨，在科技小制作中，锻炼了学生的动手能力；在观察记录中发现了身边的科学，在实验中体会到科学的奇妙……接下来让我们一起看看吧。
生活中处处有科学。影子常见又易忽略，用心探研，却又是奥妙无穷。对于小学生来说，科学知识的获得必须在亲身活动中去尝试、去体验、去发现、去收获;而我们需要做的是为孩子们创造更多的观察、探究、经历、体验的机会。
引导学生对其身边常见事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探究的欲望，显得更为珍贵，保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察，善于发现，等着他们慢慢长大，和影子做更多更有深度的游戏。
我们的生活与科学密不可分。生活中有一些废旧物品，孩子们开动大脑将这些物品组合在一起，制作出了跑得飞快的小车，我们一起去看看吧！
通过制作小车，同学们明白了橡皮筋动力车是靠橡皮筋的弹性把弹性势能转化为动能向前进的；气球动力车是利用反冲力推动小车的。同学们像科学家一样亲历了制作的过程，明白了成功的来之不易。大家都收获满满啊！
五年级的学生通过利用废旧物品制作我们科学课里学过的潜望镜，摆钟，水钟等，对学过的科学知识回顾复习。科学与我们生活密不可分，所有我们通常认真仔细观察生活中的每一细节会发现很多不可思议的科学知识
说到高塔，你会想到什么?是屹立在魔都上海的东方明珠塔，还是位于广州的广州塔，又或是著名的埃菲尔铁塔……世界上著名的铁塔有许多，但亲手自制高塔大家都在期盼中吧！让我们一起来看一下！
承重还是蛮不错的
镂空的设计
在当今科技迅猛发展的时代，学生参与科技制作活动不仅是实践教育的重要组成部分，也是培养创新能力和解决问题能力的有效途径。科技制作是一个不断学习和改进的过程，我们需要保持好奇心和探索精神。未来，我们将继续探索新的科技领域，不断提高自己的科技制作水平，为社会的发展贡献自己的力量。